школа, двор, драматический кружок, библиотека…
четвертый: вторая ячейка – твой город, село, район;
пятый: третья ячейка – твоя страна;
шестой: наш мир, земной шар;
седьмой: вся вселенная (космическое сознание).
Нарисуй сам эту красивую схему концентрических кругов и повесь у себя на стене. Теперь ты можешь смотреть на нее и каждый день отмечать, что сегодня ты сделал для того, чтобы полнее освоить настоящий твой уровень и быстрее перейти на следующий. Сделай маленький флажок и укрепи его в том круге, где сейчас находишься ты. Старайся не застревать надолго и побыстрее двигаться вперед к внешним окружностям! Однако учти, что «быстро» и «медленно» – понятия относительные. Для выхода на космическое сознание большинству людей не хватает всей жизни! Как бы это заманчиво ни звучало, но космическое сознание для тебя еще очень далеко, да и вообще, ты вряд ли когда-нибудь достигнешь его, ведь это уровень людей типа Иисуса Христа, Будды, бабы Ванги. Так что не думай пока о космическом сознании, а упорно работай на своем собственном уровне.
Особое обращение к родителям, к бабушкам и дедушкам
Дорогие мои! Не мешайте вашему ребенку взрослеть, помогите ему! Если он надолго или навсегда останется ребенком – инфантильным, безответственным, не умеющим работать над собой, то будет плохо и ему, и вам. Тогда вы будете упрекать его, а ведь вам прежде всего надо упрекать себя! Тогда вы напрасно будете надеяться на взаимопонимание и помощь с его стороны – откуда им взяться, если вы вовремя не помогли ему воспитать в себе эти качества?
Как вы можете ему помочь? Прежде всего независимо от его возраста увидьте в нем человека и соответственно обращайтесь с ним. Спрашивайте его мнение на семейном совете по самым серьезным вопросам, рассказывайте о своих трудностях на работе, о взаимоотношениях с другими людьми. Но не жалуйтесь на людей и обстоятельства – просто спрашивайте совета, как вам выйти из трудностей, решить проблему, погасить конфликт. Задумываясь над вашими или общесемейными проблемами, ребенок в дальнейшем будет легче решать свои собственные да и к тому же научится реагировать, отзываться на чужую боль, помогать другим, прежде всего своим близким. Такие контакты сблизят вас, дадут возможность лучше понимать друг друга, создать в семье более дружественную, менее конфликтную обстановку – разве это так мало?
Однако повышать уровни сознания и самосознания можно только постепенно, не перескакивая через ступени. Начинать надо совсем с маленьких дел. Предположим, ребенок никак не хочет садиться за решение задачки по химии. Постарайтесь подействовать на него своими доводами. Но не «возите вместе с ним камни», попробуйте настроить его на другой уровень – «кормить семью» или даже «строить Петропавловский собор». Как это сделать? Попробуйте увлечь его другими доводами, другими задачами, которые помогут ему каждый раз немножко повзрослеть. Что значит сесть за решение этой задачки по химии? Это может означать, что его спросят на
