государственной программы представляется правильным.
Ожидаемыми результатами программы Правительство установило, например:
– создание единого рынка услуг по оказанию юридической помощи, доступной различным группам населения;
– наиболее полное обеспечение реализации гражданами и организациями своих имущественных и иных законных прав и интересов;
– повышение уровня защиты прав и законных интересов граждан и организаций, обеспечение реализации гражданами и организациями своих имущественных и иных законных прав и интересов.
В целом можно сказать, что правовая система России, хотя и развивается семимильными шагами, пока еще не соответствует высоким стандартам правового государства. Задача юриста – суметь остаться именно юристом и провести в жизнь те знания, которым его обучат в университете. Многое при решении имеющихся в правовой сфере проблем зависит от личности конкретного юриста, его компетентности, убедительности, понимании всей системы права, веры в торжество права.
Контрольные вопросы
1. Дайте определение профессии юриста.
2. Какова история появления профессии юриста?
3. По каким направлениям можно классифицировать задачи, возлагаемые на юриста?
4. Какие задачи возлагаются в обществе на юриста?
5. Что препятствует повышению роли юриста в России?
6. Как соотносятся общественные задачи юриста и выполнение поручений его клиента?
7. Может ли юрист выполнять работу без юридического образования?
8. Каких известных юристов вы знаете?
9. Когда празднуется День юриста?
10. Определите суть государственной программы «Юстиция».
Глава 1.3
Уровни высшего юридического образования
Выбор и поступление в вуз. Болонский процесс. Бакалавриат, специалитет, магистратура, аспирантура. Сроки обучения. Форма и платность обучения. Порядок выбора вуза. Рейтинги вузов. Аккредитация АЮР. Минимальный балл ЕГЭ. День открытых дверей. Подготовка к поступлению. Правила поступления в вуз. Льготы и целевой набор.
То, что сегодня цель, завтра будет отправной точкой.
Т. Карлейль
В результате изучения гл. 1.3 студент должен:
знать систему высшего юридического образования России, основы выбора вуза и программы обучения, правила поступления в вузы;
уметь ориентироваться в системе высшего юридического образования;
владеть методологией сравнения, выбора вуза и поступления в вуз.
Юриспруденция как система подготовки юристов реализуется посредством их обучения в высших учебных заведениях. От вуза зависит многое, если не всё, в становлении юриста. Поступающему и студенту следует разобраться в уровнях высшего образования, формах обучения, в системе оценки качества образования юридических
