посмотрел на паренька, как бы что-то для себя решая:
«…Мальчишка, кажется, не простой! Да и в спорте совсем не новичок, по всему видать! Крепкий, коренастый… Лет шестнадцать, наверное, а судя по «сбитому» носу, набитым пятакам на костяшках кулаков и «баночкам» под глазами, боксом занимается давно – лет семь-восемь… А вот ломаные уши, толстые накачанные запястья, сломанные ногти на пальцах и «косолапость» – это уже странно… – подумал Учитель. – Это явные признаки борца! Причем не «вольника» или «греко-римлянина», а самбо или дзюдо!.. Интересно-интересно!.. И когда же это он успевает?..»
– А ты боксом давно занимаешься, Миша?
Паренек с удивлением посмотрел на мастера:
– С детства… Восемь лет уже…
– А борьбой?
– Пять…
– Дзюдо или самбо?
– И то, и то… Я у Масолкина тренируюсь… Так меня выставляют на соревнования и по самбо, и по дзюдо…
– Вот даже как? Ну и какие же у тебя результаты?
– Кандидат в мастера спорта…
– По какому виду?
– По всем…
– Не понял?!!
– И по боксу, и по борьбе…
– А сколько ж тебе лет, «трижды кандидат»?
– Пятнадцать, Тадеуш Рафаилович…
– Интересный ты парень, Миша… – Учитель медленно обошел вокруг паренька. – Таких выдающихся результатов добился в таком возрасте… А в школе небось из-за тренировок и не появляешься вовсе? Круглый «двоечник» небось?
Парень зыркнул на мужчину воровато и проговорил:
– У меня даже ни одной «четверки» нет…
– Одни «колы» да «пары»! – улыбнулся Учитель, понимая, что угадал.
И тут он получил такой ответ, которого вовсе и не ожидал:
– У меня одни «пятерки», Тадеуш Рафаилович… По всем предметам… И других оценок никогда не было…
Учитель молчал минуты три и все это время очень внимательно и как-то строго рассматривал паренька и наконец спросил:
– А когда же ты успеваешь заниматься всеми остальными, «юношескими» делами, а? Друзья-то у тебя есть?
– Есть, конечно! В секциях…
– Девчонка, которая нравится?
– В школе… Одноклассница…
– Ну и?
– Я еще успею!..
– М-мда! – проговорил как-то неопределенно Учитель. – А кем в жизни-то быть хочешь? Решил уже?
– Конечно!
– И кем же?
– Врачом хочу быть! Хирургом!..
Этот ответ напрочь выбил Учителя из колеи:
– А зачем же тогда тебе такой спорт? Хирург, как скрипач, должен пальцы беречь! Или ты об этом не знаешь?
– Знаю… Только я военным хирургом хочу быть!..
«…Вот это кадр! – подумал Учитель, озадаченно потирая подбородок. – Впервые такого вижу! И, кажется, не врет!.. И цель парнишка, кажется, имеет!.. А спорт ему не для уличных драк – это понятно!..»
– А почему ты пришел
