Культура как стратегический ресурс. Предпринимательство в культуре. Том 1. Сборник статей

Скачать книгу

Quacquarelli Symonds – Times HE Supplement (QS-TYTS). В отличие от Шанхайского этот рейтинг составляется средством массовой информации и публикуется в приложении к британской газете «Times». По замыслу составителей, он призван способствовать информированию студентов о лучших образовательных программах за рубежом, фирмы – о возможных партнерах для заключения контрактов на исследования и в целом способствовать развитию академической мобильности[23].

      При составлении рейтинга THES-QS используется шесть показателей[24]:

      • число упоминаний вуза академическим сообществом (Peer Review, 40 %);

      • число упоминаний вуза профессиональными рекрутерами (Recruitment Review, 10 %);

      • доля иностранных студентов вуза (International Students, 5 %);

      • доля иностранных сотрудников вуза (International Faculty, 5 %);

      • соотношение числа сотрудников и студентов вуза (Faculty / Student, 20 %);

      • соотношение индекса цитируемости и сотрудников вуза (Citation/Faculty, 20 %).

      Первые два показателя рейтинга THES-QS собираются в ходе экспертных опросов. Метод сбора этих показателей предъявляет повышенные требования к выборке опрашиваемых экспертов, качество которой требует отдельной оценки. Результаты этих опросов дают следующую картину.

      В 2009 г. от России в рейтинг попали только МГУ им. М.В. Ломоносова и СПбГУ, занявшие 155-е и 168-е места соответственно. Следует отметить, что по сравнению с 2008 г. их рейтинг возрос. Так, Санкт-Петербургский университет занимал год назад 224-ю строчку, а Московский – 183-ю. В первой десятке традиционно – старейшие американские и британские вузы, в частности лидируют Гарвард (США), Кембридж (Великобритания) и Йель (США)[25].

      Cybermetrics Lab (Webometrics Ranks of World Universities). В 2004 г. лабораторией CINDOC, которая является подразделением Испанского центра научных исследований CSIC, запущен проект Webometrics, нацеленный на формирование и периодическое обновление глобального рейтинга вузов, причем в центре внимания находится опять-таки не образовательная, а научная деятельность вузов; единственным источником информации для его формирования являются их Web-сайты.

      Рейтинг Webometrics составляется на основе четырех показателей[26]:

      • числа страниц сайта, покрываемых основными поисковыми системами (Size, 25 %);

      • числа уникальных внешних ссылок на страницы сайта (Visibility, 50 %);

      • числа «ценных» файлов, размещенных на сайте (Rich Files, 12,5 %);

      • числа страниц и ссылок на сайт вуза, обеспечиваемых специализированной поисковой системой Google Scholar (Scholar, 12,5 %).

      Появление этого глобального рейтинга является отражением информатизации всех сторон жизни и деятельности людей. При этом его создатели полагают, что «Интернет дает возможность отслеживать не только формальные (электронные журналы, базы данных), но и неформальные научные коммуникации»[27]. Постоянно увеличивается количество объектов Web-анализа: при составлении рейтингов в 2007- 09 гг. их число превысило 14 тыс., а Россия представлена 490 вузами[28].

      В рейтинг по информатизационным показателям, представленный

Скачать книгу