Тренажер ума и памяти. Суперметодики спецслужб. Антон Могучий

Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Тренажер ума и памяти. Суперметодики спецслужб - Антон Могучий страница 10

Тренажер ума и памяти. Суперметодики спецслужб - Антон Могучий Книга-тренажер для вашего мозга

Скачать книгу

к какому-то выводу.

      Всем известно, что есть остроумные люди, которые за словом в карман не лезут, молниеносно находя нужный аргумент в споре и самый точный ответ на любой вопрос. Но таких немного. Большинству же самые точные и правильные слова приходят в голову лишь с опозданием, так, что остается лишь сокрушаться: надо было ответить так, надо было сказать вот это…

      Но несмотря на то, что скорость мышления связана с врожденными физиологическими особенностями работы мозга, ее можно тренировать. Так, даже тугодум может при помощи ежедневных тренировок начать значительно быстрее обрабатывать любую информацию, а значит, стать гораздо сообразительнее.

      В данном разделе представлены упражнения на понятливость, сообразительность и скорость мышления. Не спешите с выполнением заданий – если они сразу не даются, дайте себе время, отложите, затем возьмитесь снова. В конце каждого раздела вы найдете правильные ответы на задания. Но не спешите заглядывать туда, пока не исчерпаете все попытки самостоятельно найти решение.

      Упражнения для развития понятливости

Упражнение «Пары слов»

      Вам предлагается десять заданий, в каждом из которых две строчки, обозначенных буквами а) и б). В строчке а) дана пара слов, логически связанных между собой. В строчке б) дано слово, которому вы должны найти пару из предложенных в скобках нескольких слов, в соответствии с тем же типом логической связи, что и в паре слов из строчки а).

      1. а) Яблоко – фрукт.

      б)

      Шкаф –? (одежда, мебель, дерево, комната, диван).

      2. а) Работа – отдых.

      б)

      Свет –? (солнце, лампа, тьма, луч, день).

      3. а) Кошка – котенок.

      б)

      Корова –? (молоко, стадо, животное, теленок, рога).

      4. а) Дождь – вода.

      б)

      Нож –? (вилка, сталь, лезвие, хлеб, оружие).

      5. а) Овца – шерсть.

      б)

      Рыба –? (удочка, река, уха, чешуя, вода).

      6. а) Камень – тяжелый.

      б)

      Пух –? (мягкий, перо, подушка, теплый, легкий).

      7. а) Картина – слепой.

      б)

      Речь –? (слышать, говорящий, глухой, музыка, чтец).

      8. а) Море – океан.

      б)

      Клумба –? (сад, огород, цветы, лето, садовник).

      9. а) Пальто – рукав.

      б)

      Кепка –? (шарф, одежда, шляпа, козырек, воротник).

      10. а) Чай – сахар.

      б) Суп –? (обед, соль, мясо, ложка, тарелка).

Упражнение «Числовые ряды»

      Найдите закономерности в этих числовых рядах и определите, какое число в каждом ряду должно быть следующим.

      а) 96, 48, 24, 12, …

      б)

Скачать книгу