сказала:
– Мы забираем детей Лебедевых. Забираем сейчас, вызовите их.
– Куда забираете? – совершенно автоматически спросила заведующая.
– Они переходят под опеку службы соцзащиты, – ответила социалка, – вы же инструктированы были: выполнять распоряжения Департамента соцзащиты, сообщать о фактах. О фактах вы сообщили.
– Ах, да, – рассеяно ответила заведующая, – Так у них же родители есть, с родителями решайте этот вопрос.
– Ещё раз напоминаю: обязаны выполнять распоряжения Департамента соцзащиты.
Заведующая уже давно была проинструктирована по поводу взаимодействия с Департаментом, и знала, что не имеет права скрывать ставшие ей известными факты нарушений прав ребёнка и его безопасности. Но ей в голову не приходило, что распоряжения Департамента, которые она обязана выполнять, могут быть такими – отдать кому-то ребёнка прямо из детского сада.
– А как же родители? Что им сказать?
– Адресуете их к нам. Так где дети? Они, вообще, сегодня в детском саду?
– Я ещё не знаю с утра. Их принимают воспитатели. Я сейчас позвоню.
Заведующая позвонила в обе группы и выяснила, что Сева и Людмилка на месте, и распорядилась немедленно привести их, одетых, в кабинет.
Пока она звонила, надменный мужчина надменно говорил, через женщину-переводчика, обеим социалкам:
– Детей нужно было забирать сразу! Как так можно!? Вас же учили! Почему их забирают только сейчас? Забирать детей можно сразу, по факту установленных нарушений! У нас именно так и делают. Суд – это вторично, когда мы решаем вопрос защиты ребёнка. Сначала – защитить ребёнка, а потом уже суд примет взвешенное решение о его полноценной и гарантированной защите. Защитить ребёнка и принять решение о его защите – это слишком разные вещи! Ребёнок может погибнуть, пока вы примете такое решение! Вот поэтому и существует Инструкция! Инструкция вас защищает, понимаете? Вы действовали по инструкции, и всё! О, эти русские… это не переводите.
Мужчина был норвежец, штатный сотрудник Барневарн – норвежской службы защиты детей. В Россию был командирован для обмена опытом, а точнее, для передачи и внедрения опыта по организации службы защиты детей от произвола общества.
Привели одетых детей. Социалки заулыбались, и сказали детям, что повезут их сегодня в другой детский садик. Дети заволновались. Их вывели, и все сели в полицейскую машину. Машина уехала, а в кабинете остались только заведующая и два воспитателя из групп Севы и Людмилки.
– А что сказать их маме, Лидия Григорьевна? – спросили воспитательницы.
– Детей забрал Департамент соцзащиты, – сдержано сказала заведующая, глядя в окно вслед уезжающей машине, – Пусть обращается туда.
Когда воспитатели вышли от заведующей, одна из них, Вера Витальевна, из группы Людмилки, сказала:
– Надо же матери позвонить! Как же так? Жень, позвонишь?
– А разве
