СЛОВОРОЯ. СЛОВОРОЯ – СЛОЭНА (НАУКА) ОТ СЛОВОЗНАНИЙ. Валерий Игоревич Мельников
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу СЛОВОРОЯ. СЛОВОРОЯ – СЛОЭНА (НАУКА) ОТ СЛОВОЗНАНИЙ - Валерий Игоревич Мельников страница 2
Но, что интересно, что в каждой сфере находится лишь определённое, свойственное этой сфере, знание, которое и отличает одну сферу от другой.
То, что пытаются нам внушить, что любая точка в пространстве обладает знаниями о любой точке в другом месте Вселенной, это только внушение, а не истина.
Ибо каждая точка в любом пространстве индивидуальна и лишь может обладать свойствами подобия, как точка, но содержимое этой точки – разное!
Поэтому учёные и не могут оторваться от примитивизма в своём мышлении – хочется, да не можется.
Поэтому необходимо в корне изменить свои представления об истине.
Под воздействием нового взгляда на основы можно многое заметить и многое воспринять.
Это выражается в том, что мысли сначала очищаются от хочу – не хочу, а затем принимают в свою «обитель» новые.
Трудно новым мыслям проявить свои знания в голове того или иного человека, пока тот не сможет победить в себе своё незнание.
Обычно это выражается действиями, которые проявляются в поступках, обстоятельствах, в суетных Земных делах и так далее.
Новые мысли могут давать возможность проверить свои действительные восприятия при помощи слов, звучащих в так называемой телепатической передаче, но это опять же не верный метод восприятия, ибо мозговые структуры человека работают и трудятся лишь в тех своих режимах, которые необходимы данному человеку.
Поэтому часто люди просто не могут воспринимать новые мысли из-за того, что находятся в рабстве догм и ошибок, считая их истиной и правдой.
Люди стремятся нередко вырваться из плена их, но каждый раз они попадают в мир тех, с кем они дружат и те зовут их за собой неумолимо предлагая подобные мысли, которые дают повод снова как бы окунуться в те дела, которыми и раньше занимались мозговые структуры данного человека.
Этот ритм жизненных обстоятельств диктуется жизненными условиями, и от них можно вырваться лишь мощным образовательным процессом, в котором могут и проявиться новые мысли, способные быть спасительными для данного человека.
При использовании многих знаний в жизненных процессах, происходят новые преобразования, в которых мыслеобразы многое поясняют и проясняют, но не дают возможности бездумно творить, ибо мысли, заложенные в мыслеобразах творят те самые знания, которые многим нет возможности узнать.
Этим объясняются многие как бы бездумные поступки, когда человеком руководят, мыслеобразы.
Эти знания давно уже были известны древним людям, и они знали сознательно протекания таких процессов, совершаемых на планете Земля, которая во многом помогала и помогает людям обретать накопленные знания предыдущих поколений.
Современные процессы, выражаемые в проявлении тех или иных событий, во многом