РЕЛИГИОСЛОВИЕ. РЕЛИГИОСЛОВИЕ – СЛОВЭЕ (УЧЕНИЕ) СЛОВОЗНАНИЙ. Валерий Игоревич Мельников

Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу РЕЛИГИОСЛОВИЕ. РЕЛИГИОСЛОВИЕ – СЛОВЭЕ (УЧЕНИЕ) СЛОВОЗНАНИЙ - Валерий Игоревич Мельников страница 4

РЕЛИГИОСЛОВИЕ. РЕЛИГИОСЛОВИЕ – СЛОВЭЕ (УЧЕНИЕ) СЛОВОЗНАНИЙ - Валерий Игоревич Мельников

Скачать книгу

можно проявлять и свои проявления.

      4). Многие во многом влияют на многое, но Божественный лик сохраняется.

      5). Знания необходимо беречь в Божественном лике.

      6). Восприятия знаний совершаются под наблюдением Божественного лика.

      7). В Господе Боге мы знаем Господа нашего.

      8). Под влиянием Божественных знаний можно действовать Божественно в знаниях.

      9). На планете Земля мы гости, а это уже обязывает ко многому.

      10). Наша святость должна сохраняться в Господе Боге.

      В этих основах этого свода правил были проявлены основы космических знаний Божественных откровений, поэтому они береглись и сохранялись во множественных местах на планете Земля как на разных проявленных структурах, так и в священных, специально отведённых для этого, местах.

      При использовании структурных проникновении людям, находящимся под защитой этого свода правил необходимо было затрагивать множество сил с тем, чтобы успевать делать то необходимое, в котором смыслы Божественных творений могли бы сохранять Свою действительность.

      Под влиянием многих знаний, которыми пользовались люди, находящиеся под покровительством этого свода правил, происходили определённые проявления, которые можно в современном нашем земном мире обнаружить, если люди будут подготовлены на уровне человека разумного из рода Номо Sapiens, а не человека умного, деградирующего из него.

      Кроме свода правил были этим людям даны знания, в которых были обозначены, своего рода, ориентиры, с помощью которых можно многое оформлять и многое воспринимать (Подобное можно было воспринимать у собираемой экспедиции в Шамбалу, устроенную Латвийскими уфологами в начале 90-х годов. См. «М-ский треугольник» за 1990 – 1991 гг.).

      Под влиянием последовательных определённых действий многие знания были распределены таким образом, что не сделав предыдущий правильный смысл, не узнаешь последующий.

      Поэтому многое в этих знаниях было дано довольно легко и «свободно» и достаточно точно отражало смыслы жизненных проявлений знаний, с помощью которых можно было многое превращать в малое и малое – во многое (см. сказку А.Н.Толстого «Золотой ключик или приключения Буратино»).

      При дальнейших структурных проявлениях многое и малое в этих знаниях стремилось уподобиться друг другу, и тем самым, действовало смыслоподобно, чтобы мысль, связующей нитью могла изображать определённые, либо фигуру, либо фигуры с тем, чтобы уже эта структура могла помочь действовать дальше, иначе успеха в этом дальнейшем поиске не смогло бы быть вообще.

      Свод правил, во многом, мог помочь в трудную, как говорится, минуту помочь защитить людей от многих неожиданных решений, которые бы могли помещать им действовать правильно и быстро.

      Поэтому этот свод правил мог многое предвидеть и во многом помочь людям выжить в трудных условиях жизненных событий, которые своими явлениями

Скачать книгу