style="font-size:15px;"> Игнатьев заводит машину и снова смотрит по сторонам. Не заметив ничего подозрительного, трогается с места, выворачивая машину на дорогу, по которой нескончаемым потоком идёт автотранспорт.
Втиснувшись между легковушкой и автобусом, Игнатьев ведёт машину на Крестовский остров.
12
Директор протягивает Волиной тетрадь дочери.
– Если вам не безразлична ваша дочь, то вы обязательно отреагируете на это сочинение. Почитайте.
Волина, ничего не понимая, открывает тетрадь.
– Хорошо.
– Если вы не увидите ничего странного, – сообщает директриса, – ничем не смогу помочь.
– Я почитаю. Только вы не волнуйтесь, – кивает ей Волина и начинает читать вслух, – «Моя любимая мамочка. Сочинение». Здорово! Мне уже нравится.
Учитель, забившись в угол, тяжело вздыхает.
– «Я очень люблю свою маму». Я тоже тебя люблю, моя деточка, – Волина поднимает глаза на директора школы, – Я пока не вижу ничего странного.
– Читайте дальше!
13
Автобус уходит в сторону, а за машиной Игнатьева пристраивается черный джип. Игнатьев обращает внимание на тонированные окна, и тревога охватывает его.
На перекрёстке он останавливает машину на красный свет светофора. Джип тормозит за ним. Не дожидаясь зелёного света, капитан Игнатьев нажимает на газ. Машина рвёт с места. Джип проделывает тот же маневр: на красный свет он следует за машиной Игнатьева.
Теперь капитан понимает, что джип преследует именно его. Он перестраивается в первый ряд и резко сворачивает вправо. Джип не отстаёт. Тогда Игнатьев решает действовать по-другому.
Он притормаживает у кафе и выходит из машины. Джип тоже останавливается недалеко, но из него никто не выходит. Игнатьев закрывает машину и направляется в кафе.
14
– «Я очень хочу её видеть каждый день, – продолжает читать Волина, – Она постоянно находится на работе и редко приезжает к нам с бабушкой». Прости меня, доченька, я обязательно сегодня приеду.
– Дочерью нужно заниматься постоянно, – бросает ей директриса, – а не наскоками, перекладывая ответственность в воспитании на бабушек и дедушек.
– И школу, – добавляет учительница.
– Я не перекладываю, – говорит Волина, – Они сами мне помогают.
– Ну, конечно! – Хлопает в ладоши директор.
– Между прочим, они занимаются своей родной внучкой, – уточняет Волина.
– Ладно, – машет рукой директриса, – Это ваше внутреннее семейное дело. Я не собираюсь в него вмешиваться. Читайте дальше.
Волина снова смотрит в тетрадь:
– «Я очень люблю ходить к ней на работу. Она работает главным хирургом в морге. А помогает ей мой друг дядя Коля», – Она снова обращается к педагогам, – Ей так нравится, когда дядя Коля предлагает ей пойти посмотреть на мертвецов.
– Серьёзно? – Хмыкает директриса.
– Да, –
