в футболе!
– Нет, не так было! В одном углу группа астрономов, в другом – группа футболистов, а ты, бедная, не знаешь, куда тебе приткнуться. У астрономов ни фига не понятно, а футболисты хоть мячик давали.
– Да, это я помню! Поэтому я выбрала международное право.
Они еще немного посмеялись, и Зоя уткнулась в ноутбук: шеф говорил про телескоп Subaru, надо бы информацию собрать. Пролистывая различные статьи, она увидела ролик о Хиросиме и нажала «просмотр». Над городом пролетали на аэроплане, и диктор спокойным голосом комментировал:
– Купол Гэмбаку в результате атомной бомбардировки 1945-го года был сильно повреждён, но уцелел, несмотря на то, что по горизонтали находился всего в 160-ти метрах от эпицентра. Здание частично обрушилось от ударной волны и выгорело от пожара; все люди, находившиеся в здании в момент взрыва, погибли. После войны Купол был укреплён во избежание дальнейшего разрушения и стал самым известным экспонатом, связанным с атомным взрывом. В 1996 году, несмотря на возражения китайских и американских властей, Купол Гэмбаку внесён в список Всемирного наследия ЮНЕСКО.
Здание было спроектировано в 1915 году архитектором Яном Летцелем, чехом по национальности, в непривычном в то время для японцев европейском стиле. До войны в нём проходили промышленные и торговые выставки, а с началом войны были размещены различные административные офисы.
Рядом с Атомным куполом, по другую сторону реки Ота, находится Мемориальный парк мира, расположенный на острове, оказавшемся практически в эпицентре взрыва. В парке находятся Мемориальный музей, несколько памятников, ритуальный колокол и кенотаф – коллективное надгробие погибшим от атомной бомбардировки.
Зоя снова и снова прокручивала ролик сначала. Купол Гэмбаку и был той самой крышей, но которой она сидела в своих снах три раза в году! И местность вокруг была той же самой! Зоя раньше бывала в Хиросиме, гуляла по парку и фотографировалась возле Купола, но с высоты птичьего полета видела все это впервые.
– Мама! Ау! – Эльмира помахала рукой у Зои перед глазами. – Что это с тобой?
– Эля! Похоже, у меня галлюцинации!
– Ну-ка, поподробнее с этого места!
Зоя подумала и решила все рассказать дочери. Эльмира выслушала и внимательно прочитала заметки.
– А папа знает?
Зоя рассказала о разговоре с Дамиром. Эльмира задумалась.
– Надо покопаться у Фрейда!
– Думаешь, я этот не делала?
– Давай вместе. – Эльмира открыла свой ноутбук.
Зоя взяла блокнот:
– Вот я даже выписала: «Душевная деятельность при образовании сновидения разлагается на две функции: на составление мыслей, скрывающихся за сновидениями, и на превращение таковых в содержание последнего. Мысли, скрывающиеся за сновидением, составляются вполне корректно с затратой всех психических способностей,
