беру». Можно посмотреть. Это прекрасно лечится. У меня есть интернет-проект, Позитив Жизни, pozitivelive.ru, там есть тренинги, которые как раз носят расстановочный характер, безопасно расстановочный. И в том числе, есть Авторская программа «Женщина, о которой заботятся», по балансу «давать» и «брать», потому что это одно из основных нарушений, это прекрасно поддается ремонту, и достаточно быстро, и достаточно хорошо.
Главный помощник в работе с системой – генограмма
Генограмма – это факты. Это события и факты, которые известны в семье. Про сомнительные факты – ставим знак вопроса. Например, знаю, что бабушка аборты делала, но не знаю сколько. А может, и не делала, а может, и не бабушка. Генограмму надо рисовать вручную, потому что компьютерная программа изначально определяет для каждого место, а когда вы делаете вручную, то вы сами находите место. И это очень важно, потому что когда вы с клиентом рисуете его генограмму, или он приносит вам генограмму, или вы делаете сами свою, вы очень много узнаете, как побочный эффект, не только о предках, но и о том, что произошло в системе. Генограмма – это инструмент, чтобы выявить все связи между нами и предками, и с предками, и друг с другом, чтобы выявить связи, похожие события, периоды по времени и возрасту. Составление её перед расстановкой уже запускает терапевтический процесс. Рисуя генеалогическое древо хотя бы в трёх поколениях, мы уже проявляем и проясняем очень многое.
Как нарисовать генограмму
(см. Приложение № 1. Условные обозначения в генограмме)
И уже мы можем увидеть: три поколения – это родители, бабушки, прабабушки. Вверху младшие, внизу – старшие, кто как делает, но я считаю, что надо делать именно так. Дерево растет от корней – младшие вверху, старшие – внизу. Ловите и пытайте ваших бабушек, чтоб рассказали вам, кто где кому кто. А если пытать уже некого, только мама одна – ловите маму. Хотя бы ваши дети будут знать больше, чем знаете вы.
И мы уже тут, на этом уровне, на этой стадии, можем увидеть исключённых членов системы, например, никто не помнит дедушку. И здесь мы начинаем искать связи и закономерности, и уже здесь, уже на этом уровне, на этом этапе уже начинается терапевтическая работа. И она уже начинает происходить за счет одинаковостей, за счет каких-то параллелей, связей.
Вопрос. А если уже нет в живых родителей?
Ответ. Вы можете смотреть на проблему или можете смотреть на решение. И сейчас вы смотрите на проблему, попробуйте посмотреть на решение.
Как рисуется? Такой минимальный набор правил: женщина – кружочек, мужчина – квадратик. Клиент – двойное обрамление, то есть если женщина – двойной кружочек, обвели кружочком, мужчина – обвели квадратиком. Младшие – слева, старшие – справа.
Ранние смерти. Перечеркнул крестиком и написал: умер в годик. Мертворожденного заштриховываем в квадратик; если умер в роддоме, то почти до конца заштриховали. Если выкидыш, то крестиком смерть – буква выкидыш, аборт – буковкой А. Замершая
