лета».
Из трёх спутников Земли, только один был явно виден с поверхности планеты. Ему дали привычное имя Луна.
Луна обращалась вокруг Земли с периодом 67 суток, делая ровно 11 видимых оборотов за год. Лунные месяцы позволяли измерять год в равных отрезках времени. Фазы луны трудно поддавались простому описанию. Поэтому учитывалось видимое положение луны на небосводе. Полная запись даты содержала календарные день, месяц и год, а так же день и месяц по Луне. Календарь был принят в дату 28.06.001—61.3.
Дата прибытия первопроходцев на планету по новому календарю была 16.02.001—63.01, начало текущего года наступило за 61 день до прибытия людей в дату 01.00.001—01.01.
Избыточность обозначения даты по лунному и солнечному циклу оставили с расчётом на будущее уточнение календаря, когда выяснится более точная продолжительность года по каждому циклу, а также для удобного определения продолжительности периодов в рабочих планах.
Продолжительность времён года составила:
первое лето – 137 дней, первая осень – 60 дней, первая зима – 120 дней, первая весна – 60 дней, второе лето – 120 дней, вторая осень – 90 дней, вторая зима – 90 дней, вторая весна – 60 дней.
Обсуждение календаря было не долгим. Особенно понравился календарь женщинам. Ведь численно возраст человека по этому календарю был вдвое меньше, чем по календарю колыбели человечества.
Момент принятия календаря стал моментом рождения новой цивилизации, которая имела уже свои законы, общественное устройство и свою, пусть не очень долгую, историю. Все планы дальнейшей жизни и деятельности маленького новорождённого народа были переведены на новый календарь. Была и такая часть истории, которую будущие поколения могут воспринять, как легенды.
В качестве основного закона был принят переработанный устав экспедиции с поправками на новые условия жизни.
В основном законе новый народ был определён, как общность людей, объединённых стремлением к освоению Мироздания и обеспечению права каждого на индивидуальность – Земляне.
Энергию для бытового использования и строительства получали от генераторов, которые применялись во временных лагерях. Пока этих источников было достаточно. Производство генераторов, на случай выхода из строя существующих, было запланировано на следующий календарный год. Пока такой возможности не было. Основное время всех землян уходило на строительство, производство предметов потребления, которых, как выяснилось, требуется существенно больше, чем было необходимо в экспедициях. Каждая пара обзаводилась своим домашним хозяйством, вместе с тем, создавались и общественные здания. Детей ещё не было, но строились учебно-воспитательные центры, которые первоначально предназначались для дополнительного обучения Землян. Каждый был занят в нескольких задачах, а знаний не всегда хватало. Очень помогал искусственный
