сын не дурак! Ты своих нарожай и отправляй их в школу для отсталых! Пришла тут, умная такая, думаешь, мы дурнее тебя?! Да мой сын получше многих!
И в таком духе, с каждой фразой всё оскорбительнее. Учительница в слёзы, а мамаша сияет от того, что добилась своей цели свести счёты. Уже родители восстали и силой вывели её из зала. Кстати, – акцентирует Дарья Петровна, – мне не было жалко ту молодую учительницу. Она оценивала учеников по импортной этикетке на их одежде, открыто выворачивая на них кофты, чтобы узнать, откуда импорт. Ну, в такое время живём, но это ведь не причина опускаться так низко! Но поведение матери просто изумляет! – диву даётся Дарья Петровна. – На такое могла решиться только женщина скандальная, без комплексов, совсем необразованная, ибо самое простенькое образование поднимает человека над тем, что толкает его к плохому и удерживает от неприличных поступков, из ряда вон выходящих.
– И ведь подумать только: три года ждала момента отомстить и способ выбрала весьма изощрённый! – Дарья Петровна, не способная на такое ни при каких обстоятельствах, до онемения не понимает таких людей. У неё они вызывают даже какое-то криминальное уважение, как обладатели того, чего она лишена начисто.
Историй о том, как неразумные матери и отцы, ослеплённые неразумной же любовью, защищают своих детей, которые часто не стоят и крупинки этой защиты, в практике Дарьи Петровны наберётся сотни.
– А сколько историй о неразумных учителях, – волнуется она, – которые часто не лучше, а хуже самого плохого ученика и в плане знаний, и в плане духовных и моральных качеств! Потому что, школа ведь не исключение. Абсолютно в каждом месте, где работают люди, 80% не знают то дело, за которое получают зарплату и столько же – с низкими душевными качествами. От этого никуда не денешься. Почти две сотни лет назад Герцен писал: «Учителя …гимназии были (…) люди большею частию обленившиеся, огрубевшие (…), отданные тяжёлым материальным привычкам, и усыпившие всякое желание знать что-нибудь».
В учительской однажды рассказали анекдот: «На уроке учительница обращается к классу “Если вы найдёте мешок с деньгами и мешок с умом, какой из них вы возьмёте себе?”. На что ученики, не раздумывая, отдали предпочтение мешку с деньгами. А учительница сказала: “А я бы взяла мешок с умом”. Дети немедленно выдали: ”Ну, это кому чего не хватает”». Все учителя смеялись, уверенные, что к ним это не относится. А зря!
Однажды Дарья Петровна присутствовала на уроке в четвёртом классе; это начальная школа, не её епархия, тем не менее, ей был интересен тот молодой учитель, Софья Валентиновна, которая добилась того, что родители всего класса ежемесячно платили ей дополнительную к государственной зарплату.
– На этого не обращайте внимания, – советует Дарье Петровне Софья Валентиновна, видя её сидящей на последней парте вместе с мальчишкой и смотрящей в его тетрадь. – Он совсем балбес (это уже доверительным шёпотом).
Дарья Петровна взяла дневник у девочки с соседней парты
