как часть себя, не отстраняй его, если чувствуешь такое раздражение.
«Зачем он мне всё это говорит? Я же не рассказывала о том, что подозреваю о существовании Короля-звездочёта в своём учителе. Похоже, он видит меня насквозь… Нет, я не должна отступать».
И она не отступала:
– Скажите, Учитель, а вы реагируете на проявления ваших теневых сторон в нас, в учениках школы?
Он не ответил, лишь улыбнулся, поставил на стол чашку с недопитым чаем, а следующим движением положил свою ладонь на ладонь собеседницы. Но только она успела посмотреть на их соединённые руки, замерев от неожиданного счастья, как он прервал эту связь, встал и вышел.
«Что делать, что делать?» – Неата судорожно начала набирать номер телефона Яна.
– Слушай, Ян, ты где? Придёшь вечером на занятие?
– Не-а. Сегодня в клубе отрываюсь, друзья пригласили.
– Но ведь будет твоя любимая тема – непривязанность.
– Так я её сегодня на практике и прохожу. Увидимся! Как-нибудь в гости заскочу. Пока!
«И как ему это удаётся – совмещать несовместимое? Видимо, поэтому он мне и нравится»… – Неата снова нажимала на клавиши телефона.
– Подруга, привет! У меня новости, да ещё какие! Не терпится поделиться. Давай сегодня в нашем кафе посидим. Да, в десять. До встречи!
Учитель вышел из своей комнаты и протянул Неате толстую книгу:
– Вот, найди хозяина. У меня эта книга уже несколько месяцев на полке стоит, кто-то из учеников забыл. А теперь идём в зал, уже шесть.
Лекция прошла мимо Неаты. Да-да, всё, конечно, очень интересно: непривязанность наделяет человека внутренней свободой, независимостью и так далее, но Неата внимала сейчас лишь своим переживаниям и мыслям об Учителе. Внутри неё проснулся вулкан, который выбросил на поверхность целую гамму чувств. Эти чувства переполняли её, готовы были разорвать, если она не поделится ими с кем-то сегодня, сейчас, немедленно. Она еле-еле досидела до конца лекции и пулей выскочила из дверей школы.
– Наконец-то узнаю тебя прежнюю, – с радостью заметила Подруга. – Мне твои занятия никогда не нравились. С тобой в последнее время не о чем стало разговаривать, да и вообще, ходишь вечно гружёная, философствуешь по каждой ерунде. А сейчас прямо приятно посмотреть: глаз горит, энергия прёт.
– Не знаю, хорошо ли это. Он же мой учитель.
– Какая разница?! Бери, пока тёпленький. Мне ли тебя учить? Он свободный?
– Жена есть.
– Ну это даже к лучшему. Зачем в мужья старика брать? Покрутишь роман некоторое время и «до свидания»!
– Он не старик.
– Ну ладно, не обижайся, рыба моя. Видела бы ты себя сейчас. Умора!
Неата слушала Подругу, понимая, что та мыслит своими привычными категориями, что ей бесполезно что-либо объяснять по поводу взаимоотношений двух людей, которые ищут ответ на самый главный вопрос жизни, да к тому же один из
