style="font-size:15px;"> Цель: учить четко и быстро выполнять повороты, не останавливаясь.
«Часовой».
Цель: учить ходить четко, ритмично, с хорошей осанкой и координацией движений.
Индивидуальная работа
Развитие движений.
Цели:
– улучшать технику ходьбы (переход с пятки на носок, активные движения рук);
– воспитывать выносливость.
Прогулка 3
Наблюдение за осиной
Цель: ознакомить с деревом – осиной, ее строением, листьями.
Ход наблюдения
Зябнет осинка, дрожит на ветру,
Стынет на солнышке, мерзнет в жару.
Дайте осинке пальто и ботинки,
Надо согреться бедной осинке.
У осины ствол гладкий, серо-зеленого цвета. Осенью ее листья раскрашены в разные цвета: розовый, красный, желтый. Листья у осины особенные, крепятся на гибких сплюснутых череночках, чуть подует ветерок, и застучат листочки друг о друга.
Воспитатель задает детям вопросы.
● Какой ствол и листья у осинки?
● Почему дрожат листья дерева?
Трудовая деятельность
Одна подгруппа детей – подметание дорожки на участке, сбор опавших листьев; другая – рыхление песка в песочнице.
Цель: воспитывать трудолюбие, умение трудиться сообща.
Подвижная игра
«Не упади».
Цель: закреплять умение передавать мяч назад и вперед прямыми руками.
Индивидуальная работа
«Коснись мяча».
Цель: закреплять умение бросать и ловить мяч.
Прогулка 4
Наблюдение за работой шофера
Цели:
– уточнять представления о работе водителей, управляющих разными видами машин;
– развивать познавательную деятельность;
– воспитывать интерес и уважение к работе взрослых.
Ход наблюдения
Встаем мы очень рано.
Ведь наша забота —
Всех отвозить
По утрам на работу.
Воспитатель задает детям вопросы.
● Для чего нужна такая профессия?
● Должен ли водитель знать правила дорожного движения?
● Что должен знать водитель, чтобы хорошо водить машину?
● Какими машинами могут управлять водители?
Трудовая деятельность
Заготовка и сушка листьев и растений (для гербариев и аппликаций).
Цели:
– закреплять названия деревьев и растений;
– воспитывать любовь к растительному миру;
– учить правильно собирать листья растений.
Подвижные игры
«Перебежки-догонялки».
Цель:
