стороны, работа помогала мне забыть о своих проблемах и, пусть ненадолго, но приносила облегчение. К сожалению, я не могу рассказать вам какую-нибудь красивую историю своего успеха. Все это благодаря математике, которая многим кажется скучной, но лично мне она помогла спастись от депрессии». Мишель, 48 лет.
Взрослые хранители детской тайны
Непризнаваемый или скрываемый от ребенка диагноз может иметь весьма серьезные последствия. К сожалению, бывает и так, что некоторые родители предпочитают не рассказывать ребенку о диагнозе, поставленном в результате его обследования. Они боятся, что он может перестать стараться, вообразив, что с таким развитым умом ему теперь не нужно прикладывать никаких усилий. К сожалению, это только их личное мнение. Они увидели только «интеллектуальную» сторону поставленного диагноза, и такое неожиданно свалившееся счастье, по их мнению, способно испортить их ребенка. Поэтому они оставляют его в тайне. Есть и такие родители, которые просто не признают поставленный диагноз. Раз их ребенок слишком умный, то он должен преуспеть в жизни, и точка. Они опять же видят только одну сторону медали. Я не критикую таких родителей – мы все взрослые люди, – но считаю такую позицию опасной для дальнейшего развития ребенка.
Когда мы скрываем диагноз, мы не даем ребенку понять, кто он есть на самом деле. Ему как будто ампутируют руку или ногу. Когда он неизбежно начнет сталкиваться с трудностями, связанными со своей сверходаренностью, он не сможет понять их причину. Ему будет сложно общаться со сверстниками, он будет чувствовать себя изгоем. Другими словами, его поведение будет казаться странным ему самому. Его сверхчувствительность, обостренное восприятие окружающего мира, чрезмерная эмоциональность будут восприниматься им как отрицательные черты, которые следует подавлять в себе. Он никогда не узнает, что все его проблемы происходят из-за его интеллектуальных и психических особенностей, которые делают его одновременно всемогущим и не таким, как все.
Представьте себе, что человеку с плохим зрением не прописывают очки. Ему будет казаться вполне нормальным, что предметы расплываются у него перед глазами, затем он понемногу привыкнет жить такой неполноценной жизнью и будет уверен, что все остальные видят так же. Когда плохое зрение будет неизбежно мешать ему, он будет считать, что все дело в нем. Он будет чувствовать себя никчемным, его самооценка упадет. Ведь как он может догадаться, что все дело в его близорукости и что стоит лишь надеть очки, как он начнет прекрасно видеть! Сверходаренные дети, не знающие о своих способностях, ведут себя точно так же, ведь знания тоже учат нас лучше видеть окружающий мир и наше место в нем. Без понимания своих особенностей невозможно узнать, что у них есть конкретные названия и четкие характеристики. И это меняет всю жизнь сверходаренного ребенка!
Подведем итоги
Без знания о том, кто ты, невозможно понимание того, кем ты стал.
