style="font-size:15px;"> Бархатцы (тагетес) бывают низкорослыми и высокими, разных золотисто-оранжевых оттенков. Цветки мелкие и крупные, листья рассеченные, пестрые, с резким запахом. Растут быстро, цветут до морозов. Ромашка – высокое изящное растение с мелкими белыми цветочками. Цветет очень долго, до глубокой осени. Хорошо растет на солнечных участках.
Выкапывание бархатцев и пересадка их в ящики для дальнейших наблюдений в уголке природы.
Цель: воспитывать желание участвовать в уходе за растениями.
«Птичка в гнездышке».
Цели:
– учить ходить и бегать врассыпную, не наталкиваясь друг на друга;
– приучать быстро действовать по сигналу воспитателя, помогать друг другу.
«Найди свой домик».
Цель: учить быстро действовать по сигналу, ориентироваться в пространстве.
Совочки, мелкие игрушки, спортивные обручи, формочки, лопатки, ящики для цветов.
Прогулка 6
Наблюдение за облаками
Цели:
– познакомить с различными природными явлениями;
– показать разнообразие состояния воды в окружающей среде;
– формировать творческое отношение к делу.
Ход наблюдения
Я сегодня видел сам:
Слон гулял по небесам!
Фиолетового тушей,
Не в тропических лесах,
А у нас, над нашей сушей
Слон слонялся в небесах.
В синеве он важно плыл
Даже солнце заслонил.
Предложить детям понаблюдать за облаками, рассказать, что облака состоят из капелек воды. Предложить каждому ребенку выбрать наиболее понравившееся облако и проследить, куда оно плывет, быстро двигается или медленно. Пусть каждый ребенок даст своему облаку имя.
Сбор опавших листьев и другого мусора на участке.
Цель: приучать соблюдать порядок на участке детского сада.
«Солнышко и дождь».
Цели:
– учить ходить и бегать врассыпную, не наталкиваясь друг на друга;
– приучать их быстро действовать по сигналу воспитателя, помогать друг другу.
«С кочки на кочку».
Цели:
– продолжать учить подпрыгивать на двух ногах;
– спрыгивать с высоких предметов, мягко приземляться, сгибая ноги в коленях;
– совершенствовать навыки перепрыгивания.
Совочки, формочки для песочницы, машинки, кубики для игр, мел, перчатки.
Прогулка 7
Наблюдение за птицами
Цели:
– продолжить наблюдение за птицами на участке;
– учить различать основные части тела;
– развивать и воспитывать бережное отношение к птицам.
Ход
