избегать такого унижения и поэтому при каждом удобном случае уезжал домой, будь то праздники или другие свободные дни. Благо путь до его родного города Н. был не таким уж долгим – всего одна ночь на поезде.
Потихоньку приближалась зима, а с ней и первая сессия. Всё было отлично у нашего студента за исключением зачёта по физкультуре. Эдгар набрал очень много пропусков: играть на сибирском морозе в футбол было просто омерзительно. Играть он не умел, а холод просто сводил его с ума. Как и все студенты, он не ел много, всегда был полуголоден и поэтому на морозе ему не хватало калорий, чтобы элементарно согреться. Отрабатывать свои пропуски ему тоже не хотелось. Поэтому он подошёл к своей первой сессии без зачёта по физкультуре. Формально он допущен к ней не был. Но Эдгар уладил эту проблему и сказал в деканате, что отработает пропуски позже.
Правда, на улаживание формальностей ушло очень много времени, и в срок сдачи экзаменов он не совсем укладывался. Два экзамена из пяти он сдал со своей группой на «хорошо». Но оставались ещё три, и это за два дня до официального конца зимней сессии. Эдгар решил пойти на риск и сдать три оставшихся экзамена в один день. Ему предстояло сдать высшую математику, общую физику и инженерную графику.
Рано утром, пока на улицах было ещё темно, но часы уже показывали восемь утра, он направился в десятый корпус. Первым экзаменом в этот день была высшая математика. Придя в аудиторию и показав написанный деканом на особом бланке допуск к экзамену, он сел перед преподавателем, перед которым уже сидел один студент.
– Вот коллега не справляется, решите его задачу, – попросил преподаватель.
Эдгар взял лист с заданием у студента, сидевшего рядом с ним, и посмотрел на задачу: это была производная сложной функции. Легко, подумал Эдгар и принялся решать. Через пять минут всё было готово. Преподаватель внимательно посмотрел на решение и сказал первому экзаменуемому:
– Ну вот, видите, ваш товарищ сделал задание за пять минут.
После этого преподаватель спросил ещё пару теоретических вопросов и попросил зачётку Эдгара. Выйдя из аудитории Эдгар вздохнул и с волнением посмотрел свою зачётную книжку. В графе «Высшая математика 1» красовалась оценка «отлично». Ликуя Эдгар направился в другой корпус на экзамен по физике. Там была примерно такая же картина, как и на первом экзамене: так же сидели студенты вокруг преподавателя, пожилой массивной женщины, и так же почёсывали свои затылки, тяжело думая. Профессорша по физике взяла зачётку Эдгара и, увидев в ней «отлично» по математике, дала ему задание, добавив на словах:
– Если ты его не решишь, то я опротестую твою пятёрку по математике.
Эдгар с лёгким волнением посмотрел на задание. Это было перемножение двух векторов. Собравшись, он спокойно начал его выполнять. Решение появилось столь же быстро, как и на первом экзамене. Профессорша осталась удовлетворена и, спросив ещё пару вопросов, поставила Эдгару «четыре».
– А
