действия. Все получалось. Только я подумал, что дошел до совершенства и с одним, и с другим, как дед дал новое задание. Принес лист бумаги, скомкал его и положил передо мной. Сказал, что нужно сосредоточить мысли и заставить бумагу загореться. Опять я был подвержен испытаниям. Опять терпение и упорство дали результаты. Все то, что вначале кажется невозможным, настойчивостью и тренировками очень быстро реализуется. Ушло точно сорок дней, чтобы суметь зажечь бумагу. Кто-то скажет, что это долго, а дед сказал: «Время не имеет значения, если есть результат». Я зажигал бумагу без проблем. Дед ломал ветки, складывал их в кучку и требовал от меня зажечь их. Это было не тяжело. Потом ставил щепки. В первый день немного помучился, но потом и это сумел. После этого мог зажечь и крупные дрова. Однажды сыпал мелкий дождь, и дед велел и в таких условиях попробовать зажечь бумагу.
«Как это возможно, дед, когда бумага мокрая?»
Тогда он протянул руки, и, к моему удивлению, бумага загорелась.
«Пойми, что ты имеешь такую силу, что все, чего пожелаешь, сможешь сделать, только если на сто процентов веришь в это. Не говори никогда «как сделать». Только иди вперед, и тогда ты все сумеешь и увидишь, что тебе всего легко достичь. Твои руки передают энергию, не смотря на то, что глазами и сознанием хочешь добиться необходимого успеха. Направляй энергию руками и быстрее добьешься успеха. А завтра, когда будешь лечить людей, ты руками добьешься результата.
С тех пор я руками направлял энергию. Все, чего раньше добивался за несколько часов, сейчас успевал за десять-пятнадцать минут. Я был очень доволен, только дед нет. Я должен был тренироваться, чтобы добиться всего в любой момент.
«Иногда одна секунда решает – жизнь или смерть. Поэтому ты должен заниматься и достигать всего со скоростью мысли. И запомни. Нет – «как» и «смогу ли»! Стопроцентная вера в успех гарантирует успех. Поэтому стопроцентно верь и сто процентов сможешь».
За следующий месяц я дошел до настоящего совершенства. В этот раз – до истинного совершенства. Лишь пожелав что-то переместить или поднять, в тот же момент совершал это. Когда хотел согнуть металл или что-то зажечь, тот же час все это было сделано. Совершенствовал это еще несколько дней, и тут дед велел сконцентрироваться и направить сознание на одноклассника, пока не узнаю его мысли. Пытался сделать это несколько сот раз, но безуспешно. Упрямо и настойчиво я продолжал. Не хотел признаться деду, что не могу. Я был убежден, что обязательно все получится, только неясно, когда. В какой-то момент, после не знаю сам скольких попыток и когда мне уже казалось, что я что-то почувствовал, учитель вызвал меня. Я не услышал его, так как мое сознание было занято другим. Когда он меня вызвал во второй раз и я ничего ему не ответил, все ребята начали смеяться надо мной. И этого я не слышал. Когда очнулся, все громко хохотали. Я услышал слова моих приятелей о том, что я окончательно сошел с ума. Опять в одно мгновение злость закипела во мне. Сразу вспомнились слова деда о том, что нельзя злиться. Я быстро успокоился и начал сам над собой смеяться. Учитель
