охри́п. Архи́п оси́п.
Ехал Грека через реку. Видит Грека в реке рак. Сунул Грека руку в реку. Рак за руку Греку цап!
На дворе трава, на траве дрова. Дрова на траве, трава на дворе.
Наш Полкан попал в капкан.
Милая Мила мылась с мылом. Намылилась, смыла – так мылась Мила.
Дед Додон в дуду дудел. Димку дед дудой задел.
Ткач ткёт ткань. Ткёт ткач ткань.
У пеньков опять пять опят.
Краб крабу сделал грабли. Подал грабли крабу краб: сено граблями, краб, грабь!
Уж и ужи́ уже в лу́жах. Уж и ужи́ уже в лу́же.
Бояться волков – быть без грибков.
Два друга – мороз да вьюга.
Для милого дружка и серёжка из ушка.
Бежит Ивашка в сорока рубашках. Ветер дунет – рубашки раздует.
У быка была губа бела́.
Бей, барабан, борьбу!
Полпогреба репы, полколпака гороха, полче́тверти четверика́ чечеви́цы без червото́чины.
Проворонила ворона воронёнка.
Карл у Клары украл кораллы, а Клара у Карла украла кларнет.
Сидит во́рон, воро́н воро́нит.
Ой, ду-ду-ду-ду-ду-ду! Сидит ворон на дубу и трубит в свою трубу. Труба то́ченая, позоло́ченная!
Четыре чёрненьких чертёнка чертили чёрными чернилами чертёж.
Веники да веники, да веники поме́лики. Да на печи́ валялися, да с пе́чи оборвалися.
– Кум Гаврило, кум Гаврило! – я Гавриле говорила.
Советы
1. Будьте внимательны и осторожны в произношении сочетаний ае, ее, ое, уе в личных формах глагола, не говорите: думаэт, знаэт, делаэт, зреэт, моэт, роэт, кроэт, волнуэт, тоскуэт и т. д. Произносите правильно: думъит, знаит, делъит, зреит, моит, роит, кроит, валнуит, таскуит и т. д.
2. Не пропускайте гласных звуков. Не говорите: «япшёл» вместо я пошёл; «ятперь» вместо я теперь; «яграл» вместо я играл; «янапсал» вместо я написал; «моястра» вместо моя сестра.
3. Не удваивайте и не утраивайте согласных. Не говорите: юнность, иззьяшный, инногда, зеллённый, атоммный, изваянние, «Анннам куда итти?», «Арразве вы не знаете?», «Асссами вы как думаете?» и т. п.
4. Следите за тем, чтобы согласные звуки в и м, находящиеся между гласными, были хорошо слы́шны; не проглатывайте их, не говорите: «ноуму» вместо новому; «готоуму» вместо готовому; «красиуму» вместо красивому; «самомалинькому» вместо самому маленькому; «саммосильному» вместо самому сильному.
5. Не говорите «скоко», «стоко» вместо сколько, столько.
6. Отчётливо произносите начальный согласный звук, особенно в тех случаях, когда за ним следует другой согласный. Не говорите: «орёл звился»
