Магические заговоры и амулеты силы. Заклятия и благословения. Анатолий Эстрин
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Магические заговоры и амулеты силы. Заклятия и благословения - Анатолий Эстрин страница 5
![Магические заговоры и амулеты силы. Заклятия и благословения - Анатолий Эстрин Магические заговоры и амулеты силы. Заклятия и благословения - Анатолий Эстрин](/cover_pre234134.jpg)
На страницах этой книги я предлагаю вашему вниманию заклятья, заговоры, благословения и амулеты Силы Визардики. Я надеюсь, что они принесут пользу людям, кто чист сердцем и своими намерениями; тем, кто пожелает использовать силу, заложенную в них, для добра, света и развития души и духа.
Я уверен, что даже не будучи специалистом в области магии, оккультизма, шаманизма, народного целительства и экстрасенсорики, вы сможете использовать эти заклинания, заговоры, благословения, амулеты для достижения здоровья, счастья, успеха, процветания, благополучия; для изменения своей внутренней реальности и обретения своей целостности и гармонии.
С помощью магических средств вы сможете улучшить свою судьбу, сможете скорректировать жизненные обстоятельства и осуществить задуманное, вы будете видеть будущее, в котором есть только звезды и бесконечная череда преобразований и трансформаций. Ваше внимание будет направлено ввысь, к Богу, к самому себе, к тому, что еще можно познать и сделать.
В этой жизни у вас будет все, что вы захотите и пожелаете. Вы пробудите в себе древнюю магическую Силу, Силу Природы, и будете служить Великой идее прогрессирования всех форм жизни и продолжать переданную вам Традицию!
Посвящение в традицию
«Тот, у кого есть идея и кто жив, не может быть бесполезным, разве только сам отречется от своей идеи».
«Бытие определяет сознание». Это бесспорный факт! Человек, начиная с самого раннего возраста, подвергается влиянию окружающей его среды обитания, которая накладывает свой весомый отпечаток на всю его психику, энергетику, подвижность и широту мышления, умения и способности жить и действовать в тех или иных условиях. Окружающая среда формирует личную картину мира индивидуума, предопределяя его будущее определенным образом в строго регламентированном (заданной этой средой) направлении. Процесс воспитания и получения первичной информации о том, «что такое хорошо, а что такое плохо», является доминирующим фактором в процессе развития личности, ее становления. Информация, полученная и усвоенная ребенком в самом раннем возрасте, становится базовой для усвоения более поздней информации и зачастую создает ощутимые препятствия для ее адекватной обработки и верного восприятия. Энергоинформационная зашоренность при условии подмены понятий может вызвать в последующем необратимые психические или социальные нарушения, такие, как абсолютное отрицание духовных ценностей, аморальное поведение на фоне неумения адаптироваться в обществе, маниакальный страх одиночества, замешанный на желании причинять боль и страдания другим существам, и так далее.
Семья и родители несут первоочередную ответственность за то, каким растет и вырастает их ребенок; каким он становится в жизни в смысле человеческих качеств и реализованности, и не всегда социального положения.