такой ерунды шум подняли! Павлик, разве можно говорить сестре “убью”? У кого ты такому научился?
–У тебя! – запальчиво крикнул мальчик.
–Что-о-о?… – брови Тамары изумленно взлетели вверх. – Когда это я так говорила?
–Позавчера, – Павлик с вызовом выпятил подбородок.
–Да я никогда… – возмутилась Тамара, но мальчик не дал ей закончить.
–Ты с тетей Олей разговаривала по телефону и сказала: “я ее убью!”
–Я… – Тамара набрала полную грудь воздуха для негодующих возражений и так и замерла с открытым ртом. Точно. Позавчера вечером звонила Ольга, и в разговоре речь зашла об Осинской, а поскольку в тот день Алла Игоревна организовала Тамаре очередную производственную пакость, то немудрено, что беседа протекала именно в таких выражениях. И хотя говорила она из кухни, получается, что наиболее эмоциональные отрывки все же доносились до детей.
–Павлик, – Тамара постаралась сделать строгое лицо. – Я это сказала понарошку. Так нельзя говорить. Тем более своей сестре.
–И я понарошку, – упрямо мотнул головой мальчик, метнув сердитый взгляд на Таню. – Только пусть фломастер отдаст!
–Господи, да у вас же их полно, – всплеснула руками Тамара, указывая на ковер с множеством раскиданных фломастеров.
–Синий – один! – хором ответили дети.
–Ну и что? Все равно это не повод, чтобы ссориться. Синий фломастер можно заменить синим карандашом.
–Но карандаш же… – попыталась обиженно возразить девочка.
–Я говорю можно заменить! – рявкнула Тамара, теряя терпение. – Надо его только хорошенько послюнявить. Проявите креативность!
По озадаченным детским физиономиям она поняла, что с “креативностью” они не знакомы и поправила себя:
–Смекалку, в общем, проявите, выдумку, понятно?
–Понятно, – дети, видя, что мать всерьез рассержена, послушно закивали.
–Ладно, – вздохнула Тамара, сбавляя обороты, и скомандовала. – Слушать сюда! На сегодня рисование окончено. Марш мыть руки, чистить зубы и спать. А завтра я куплю новый комплект фломастеров, где будет еще один синий. И чтобы никаких больше ссор, ясно?
–Ясно! – брат с сестрой нехотя отправились выполнять указания, а Тамара вернулась к отчету, но работа не клеилась.
Она никак не могла сосредоточиться на цифрах и выводах, мучимая привычным угрызениям совести о том, что она плохая мать, которая учит детей злобным выражениям, загружает их незрелый мозг непонятными словами и запутывает отсутствием логики в собственных поступках. Сначала в приказном порядке велела проявить смекалку, но тут же сказала, что купит еще один синий фломастер. Что должен подумать при этом любой нормальный ребенок?
Тамара вздохнула и с досадой захлопнула отчет. Чертова Алла Игоревна! Если бы она не полезла в него своими неумелыми ручками, то его бы уже благополучно сдали руководству.
–Да
