как бог, стоял, держа еду над водой и заставлял их прыгать.
Самая большая рыба прыгала прекрасно …и высоко,
выбивая еду из рук….
Вот поэтому она и самая большая,
а мелочь ленивая осталась голодной…
399.
Согласно моим ощущениям,
истина всё же есть.
Однако в силу субъективности
ракурса и ширины глядящего
на неё глаза её описание
может отличаться диаметрально.
…резюмирую:
необходима поправка на идиота.
401.
Многие люди отличаются глубоким непониманием всего на свете…
408.
Глубокомысль…
впихнуть невпихуемое…
410.
Есть целая куча причин, почему не надо этого делать, но я не могу вспомнить ни одной.
412.
Слышу гул Вселенной —
бесчисленные пчелы… дети её —
вращают колесо жизни…
415. [In brevi]
Бойтесь своих желаний (целей). Если Ваше желание больше Вас, оно легко Вас раздавит.
418.
На самом деле, когда сложно,
это лучше, чем когда легко, —
….конкуренция меньше
421.1 [In brevi]
Взаимно добрые люди,
каждый делает своё дело.
…причину злости вижу
в том,
когда кому-то нечего делать,
и этот кто-то лезет не в своё дело.
421.2 [In brevi]
В чем ум…?
думаешь, в многознании,
…глубокознании,
глупознании,
……. а может, – незнании…
// в нём лучше спишь…
422. [In brevi]
…по сути, желание умереть
это такая же слабость,
как и желание жить,
как, собственно,
и любое другое желание…
423. [In brevi]
А если в раскладе совсем не те карты, которые там должны быть…
Странно, да?…
Ты думаешь, в колоде 4 туза… а их… 11.
Часто дама старше короля,
а валет…
425.
Основное предназначение системы общественного образования это научить людей учиться самостоятельно; научить их формировать цели и стратегии самостоятельного обучения, поиска информации; научить людей самостоятельно получать ответы на свои вопросы.
И вот именно поэтому система общественного образования работает плохо почти во всех странах. Какой власти нужны люди, которые умеют получать ответы на свои вопросы?
428.
В чем суть команды?
По одному мы —
нули…
тройки,
