дефицит на стадии производства.
Возможно, этот план в будущем потребует некоторой корректировки по мере реализации. Но по крайней мере сегодня, в целом, китайский путь комбинации плана и рынка – самый мощный путь из того, что есть.
Этот план позволит достичь темпов роста ВВП, как в Китае – 7—15% в год. А с моей программой преодоления экономической отсталости (глава 3.3.) – значительно больше 15% в год.
3.2. Преодоление дефицита квалифицированных кадров
Дефицит квалифицированных кадров бывает двух типов – это нехватка грамотных управлецев, умеющих логически мыслить и создавать конкурентоспособную продукцию, и нехватка специалистов определенных профессий, на которые спрос выше предложения. Первый тип связан с экономической отсталостью и решается в следующей главе 3.3. А второй тип – следствие стихийной природы рыночной экономики и решается введением Госплана. При плановой экономике в СССР он отсутствовал – там планировали, сколько и каких специалистов может потребоваться через несколько лет. Учебные заведения и предприятия находились в единой структуре Госплана. После окончания учебного заведения специалисты распределялись на предприятия, получая гарантированные рабочие места. Поэтому не было и безработицы.
Поэтому комбинация плана и рынка позволит решить дефицит квалифицированных кадров по крайней мере в структуре Госплана.
3.3. Преодоление экономической отсталости и повышение производительности труда
Директора предприятий России жалуются на дефицит квалифицированных управленческих кадров, низкую производительность труда и неконкурентоспособность, отсталость собственной продукции. Путин повторяет слова Сталина: «нужен прорыв, иначе нас сомнут» [7] но повторить сталинский прорыв нынешние чиновники не могут, несмотря на многолетние попытки [1—7].
Подробно эта задача решена в моей книге «Импортозамещение через инновации: методы повышения конкурентоспособности предприятий» [].
Ниже кратко рассмотрен предлагаемый мной комплекс из 8 способов преодоления технологическо-экономической отсталости.
3.3.1. Эпоха Просвещения – ключ к преодолению отсталости
Главная причина длящегося несколько веков экономического лидерства стран Запада – внедрение научного метода познания в эпоху Просвещения. Великие ученые и просветители Европы – Коперник, Галилей, Бруно, Декарт, Дидро, Руссо, Ньютон, Кеплер, Локк, Вольтер, Дарвин и пр. – научили Европу мыслить по-научному, освободили ее от шаблонного мышления, догматизма, фанатизма и доверчивости. И именно развитие научного мышления позволило Европе научиться создавать великие научные открытия, новые технологии, конкурентоспособные и даже культовые товары, а также разумные законы, способные решать ключевые проблемы стран. Именно эпоха Просвещения дала Европе
