специально для Дивидия не умелыми мастерами.
– Теперь ты видишь, твой комплект одежды по многим элементам структуры отличается от наших? Спросил Дугус.
– Да, это странно, как такое могло произойти, Сулон выдаёт форму с учётом индивидуальных особенностей строения тела каждого Улуреса, поступившему в Академию. Произнёс Дивидий.
– У меня сложилось впечатление, в Глурнейской Академии существует указание, если форма не порвалась совсем, она ещё годна для выдачи только, что поступившим студентам, как мы. Сказал Пусер.
– Такого неправильного решения здесь быть не может, вся старая форма, никому не достаётся, она идёт на переработку, за долгие эры её использования её структура не может стать новее. Заметил Дивидий.
– Тебе хорошо говорить, ты же не стал жертвой этой безобразной одежды. Твой образец формы великолепно выглядит на фоне всей нашей скудной одежды. Сказал с завистью Перус.
– Про свой плащ, к сожалению, я того же сказать не могу, его носили долго и не одно поколение Глурнейцев, это рваньё. Произнёс с грустью Рунгус.
– Интересно посмотреть, какие комплекты формы выдали другим студентам с нашего сектора.
Спустя время подошла основная масса с их отсека знаний, у всех были плащи немного короче, чему Дивидия. Эмблемы на спинах сверкали яркими отблесками, создавалось впечатление, их только изготовили. Когда все увидели друзей Дивидия выделяющихся своими нестандартной учебной формой, засмеялись, кто-то из них выкрикнул.
– Что для вас не нашлось одежды получше, чем эта, их специально для вас не выбрасывали несколько эр. Ожидая вашего поступления для выдачи их вам, как новые, давно не попадалась подобная нелепая ситуация, Сулон знает, как наказать не понравившихся ему учащихся.
– Как ты можешь это говорить, ты не стал жертвой неправильно подобранной одежды, это не даёт права издеваться на Улуресами, чьё везении отвернулось от них при получении старых образцов учебной формы. Вмешался Дивидий.
– Ты у нас кто, защитник сектора рваного тряпья, я советую тебе не выступать, плохо будет. Я привык с проблемами расправляться быстро и без лишних разговоров, не лезь не в своё дело.
Говоривший вышел из группы учащихся, Дивидий увидел по другому символу на учебной форме, этот безумный Улурес не с их сектора знаний. На его комплекте были изображены в кругу два перекрещивающихся Бугнета. Это значило, нахал с сектора двух одноручных боевых элементов, предположил Дивидий. Он подошёл ближе к неизвестному ученику, ожидая продолжения разговора.
– Меня зовут Гунур, зачем ты вмешался в разговор? Спросил нахал, оскорбивший друзей Дивидия.
– Это мои друзья. У вас в секторе двух одноручных Бугнетов все студенты такие же нахальные, как и ты? Спросил Дивидий.
– Надо лучше выбирать друзей. Как ты смеешь так со мной разговаривать, кем себя
