Почему мы живем так мало? Почему мы живем так долго?. Алекс Энкиду
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Почему мы живем так мало? Почему мы живем так долго? - Алекс Энкиду страница 16
Еще в 1953 году канадский психофизиолог Д. Хебб (Hebb, Donald) попытался подвести черту в спорах о том, что важнее – наследственность человека или условия, в которых он растет. Он, шутливо спрашивал: «От чего больше зависит площадь прямоугольника – от длины или ширины, и в какой степени?». Но, с тех пор меньше спорить не стали.
Следовательно, задача для современных разработчиков «молодильных яблок» может быть сформулирована как «достижение наступления стадии пренебрежимого старения у человека в постпродуктивном состоянии».
Ученые всегда делали немало попыток найти общий принцип, объясняющий столь большую разницу в продолжительности жизни отдельных животных.
1. Французский естествоиспытатель Жорж Луи Бюффон (1707—1788) еще двести лет назад утверждал, что продолжительность жизни в 6 или в 7 раз дольше периода роста, который занимает у человека 14 лет, следовательно, продолжительность равняется 90—100 годам. Несколько позже соотечественник Бюффона физиолог и врач Пьер Жан Флуранс (1794—1867), согласившись со своим предшественником, увеличил время роста до 20 лет, а число периодов изменил на 5 и в конечном итоге пришел к тому же числу – 100 лет.
Бюффон, один из первых подчеркнул существование закономерной взаимосвязи между старением и ходом развития организма на предшествующих этапах онтогенеза. Однако, сопоставление периода роста и продолжительности жизни у разных млекопитающих не укладывается в один неизменный математический коэффициент. Связь между ростом и старением организма в ходе эволюции приобретает различные количественные и качественные выражения.
2. Интересную попытку связать продолжительность жизни с развитием мозга сделал австрийский ученый X. Фриденталь. Он предложил формулу зависимости между весом мозга, тела и продолжительностью жизни животного. Свои наблюдения Фриденталь обобщает так: «более умный живет дольше». Математически это выглядит так: lgх = 0,6lgz – 0,23lgу +0,99, где х – продолжительность жизни в годах, у – масса тела и z – масса мозга в граммах.
Этот взгляд имеет также ограниченный диапазон приложения. Уровень развития нервной системы определяет важные механизмы приспособления организма к среде – это бесспорно. Но, вместе с тем все богатство связей, способность реагирования, совершенствование функций нервной системы не могут быть выражены в простых коэффициентах соотношения веса мозга и тела животного. Поэтому эта внешняя характеристика не раскрывает глубины приспособительных явлений, возникающих