энергию, добро, зло, философию и т. д. Ребёнок начинает оперировать АБСТРАКТНЫМИ ПОНЯТИЯМИ. Возникло чудо! Возник разум! Возникает Homo Sapience.
Ребёнок «маугли», не получивший в младенческом возрасте (при созревании соответствующих нейронных структур мозга) речевую социальную обкатку человеческого воспитания или плохое воспитание имеет только «ум» животного. Он может научиться говорить, попав в человеческое общество, всё понимать как собака и соответственно действовать, но не может иметь разум, то есть абстрактное мышление. Животное, насекомое может жить без «разума». Человек с разумом, но «бессознательного», то есть без генетических программ – инстинктов, существовать не может. Л. Н. Толстой писал «Если допустить, что жизнь человека управляется разумом, то уничтожается сама возможность жизни».
В настоящее время, в быту, в философии и пока в науке, нет определённых конкретных понятий, что есть ум, разум, интеллект, всё смешивают в одну кучу «сознание» – «чёткое их разделение и связь с их с признанными объективными факторами 1-й, 2-й сигнальными системами и интеллектуальным творчеством приводит к более ясному пониманию человека». Определение, что есть ум, было сформулировано ранее.
ЧТО ТАКОЕ РАЗУМ? Разум – это более совершенное свойство «ума». Это способность человека: говорить, понимать, осмысливать, иметь суждение, анализировать, обобщать, писать, создавать орудия труда, проводить сложные логические операции, это свойство АБСТРАКТНОГО МЫШЛЕНИЯ. (Хотя в США есть «институт разума» директор Даниил Сегал – доктор медицины)
ЧТО ТАКОЕ ИНТЕЛЛЕКТ? Интеллект – высшая способность разума. ЭТО ЧЕЛОВЕЧЕСКАЯ СПОСОБНОСТЬ СОЗАВАТЬ НОВЫЕ ЗНАНИЯ в области науки, техники, искусства, экономики, философии, научную фантастику, художественную литературу, способность придумывать шизофренические фантомы с пустословием, не отражающим реальность.
Оценка когнитальных способностей человека по коэффициенту IQ – это другая ипостаси. Интеллектуальный человек, гений, простой, глупый – другая формулировка, а глупости в XV веке писал, Бран Себастьян в «КОРАБЛЕ ДУРАКОВ»:
Клянется часто сын заблудший:
«Уж завтра-то я стану лучше!»
Но это «завтра» никогда
Не наступает, вот беда!
Как снег растаявший, как дым,
Заветный день неуловим.
И только одряхлев, глупец
В то завтра вступит, наконец,
Расслаблен, немощен уже,
С тоской раскаянья в душе.
Спеши сегодня лучше стать —
Не будешь завтра так страдать.
Я же хотел понять не эту глупость, а причины глупости, лежащие более глубоко в психике человека.
Интеллект – это способность создавать средства для познания неведомого, невидимого, микро и макро мира окружающей среды. Всё это «духовное» – материалистическое.
