и сейчас».
Глава четвертая
Десять периодов вашей жизни
Если в строке поиска Интернета вы наберете фразу «как найти свой Икигай» или «в чем смысл жизни», выйдет более 12 000 ответов. Психологи, консультанты, писатели, создатели сайтов пишут на эту тему так много, что до пятого по счету сайта, содержащего ответы на эти вопросы, и не доберешься, потому что получишь столько информации, что будет перебор. Но чем больше разносторонних ответов, тем больше теряется суть вопроса. Икигай – это всего лишь задача, которую знает и выполняет каждый человек на острове Окинава, где на тысячу человек приходится самое большое число долгожителей. Это всего лишь ежедневное предназначение человека, смысл его действий. В каждом возрасте также есть своя задача, которую можно называть смыслом возраста, его Икигаем.
В исследованиях психологов, социологов и философов можно найти очень разные определения границ возрастных периодов. В отечественной психологии принято выделять: младенчество, раннее детство, дошкольный возраст, ранний школьный, подростковый возраст, юность, взросление, переходный возраст, зрелость, пожилой возраст и старость. Мы ни в коем случае не пытаемся вводить какие-то новые периоды, просто наши наблюдения, изученные биографии людей, специальная литература «на стыке» наук позволяют нам сделать предположение о семилетних циклах в «маршрутном листе» человеческой судьбы.
Вероятно, раз в семь лет человек осуществляет новый переход, так же как за семь лет полностью обновляются клетки человеческого тела. Люди с семилетней разницей в возрасте часто являются представителями разных поколений. В моменты переходов у человека обостряется чувствительность и ранимость, т. к. каждый возрастной переход требует от человека проявления новых качеств, навыков, умений и способностей, нового понимания своей собственной роли в жизни и обществе.
В каждом возрасте есть возможность улучшить свой опыт, потому что существуют два семилетних цикла – две возможности. Первая семилетка предназначена для того, чтобы перейти в новую роль и найти способы удовлетворить потребности в новом возрастном самоопределении. Вторая семилетка для того, чтобы воплотить желаемое, достичь «положения» возраста и насладиться им.
В это время сознание ребенка размыто, он не осознает себя и окружающий мир. Жизнь как в тумане. Нет самосознания и представления о том, что нужно делать.
Задача цикла – изучение своих желаний и потребностей, а также способов их удовлетворения. В первом цикле ребенок активно познает мир, стремится все самостоятельно попробовать. Ребенку необходимо научиться удовлетворять свои желания, справляться с собственными чувствами, т. е. понимать себя. Источником жизни является забота взрослых. Основной жизненный этап: «Забота других обо мне».
Этот семилетний цикл позволяет ребенку научиться понимать себя
