разглядеть его может только специалист. Ещё проблема есть и в том, что сейчас очень снижены требования к преподавателям, поэтому такие занятия зачастую бывают малоэффективными. Детей действительно натаскивают на результат, при этом лишая их самого важного – естественного творческого развития. Надо быть просто очень внимательным к тому, куда ходит ваш ребенок. И смотреть не столько за результатами занятий, сколько за общим состоянием его психики.
ВОПРОС: У нас с мужем двое маленьких детей: семилетняя девочка и трехлетний мальчик. Муж — заботливый и любящий отец, но при этом сторонник жесткого воспитания, как и его родитель. С дочкой было проще: удалось убедить его в том, что девочку не стоит воспитывать жестко, а вот трехлетний сын уже хорошо знает, что такое отцовский ремень. Он любит папу, но и боится его. Зато – слушается. Ради справедливости надо сказать: ремнем отец чаще угрожает… И этого для послушания достаточно. Как быть в этой ситуации мне? Как смягчить ситуацию, не причиняя урона авторитету отца?
Терентий: Вот пусть и угрожает, видимо, по-другому ему сложно. Умел бы иначе, то не угрожал бы, а посему смягчать ничего не следует. Пусть отец продолжает свою линию воспитания, если он уже взялся за это. Ваше вмешательство может только расшатать психику малышу, и он станет неуправляемым. К сожалению, но ребенок, скорее всего, примет вашу сторону, авторитет отца будет падать и это отразится на всем укладе отношений в вашей семье.
ВОПРОС: Я стараюсь соблюдать режим, воспитывая свою двухлетнюю дочку. Но стоит ли в угоду установленному порядку то и дело отвлекать ребенка от занятий, которые он нашел сам для себя? Не лучше ли позволить ему, например, изучать застежки новых ботинок, пока не надоест? И вообще, это ведь хорошо, если ребенок умеет занять себя сам?
Терентий: Это очень хорошо, что он находит себе игры, но заниматься с ним все-таки следует. Здесь надо проявлять твердость и следовать распорядку. Просто позаботьтесь о том, чтобы у него было и свое личное время. Но в приоритете должны быть именно ваши планы.
ВОПРОС: Судя по разговорам на детских площадках, в наше время многие вполне развитые малыши предпочитают играть, а не слушать, как им читают книжку. Но с удовольствием рассматривают картинки… А школьники почти не читают. Даже те, кому разумные родители ограничивают доступ в интернет. Что делать?
Терентий: Эту ситуацию необходимо решать волевым образом. Ребенок должен читать и слушать чтение. Чтение без картинок, как ни что другое, развивает в ребенке фантазию, запускает творческие механизмы. Чтение есть основа ассоциативного мышления, а оно, как известно, и формирует интеллект. В этом отношении комиксы вредны. Их можно давать только при условии, что ребенок много читает сам или вы ему читаете, а он слушает. Вы посмотрите на лицо малыша, который слушает читаемую ему историю.
