Вера Павловна! Это я! Сколько лет, сколько зим! Я так рад Вас видеть!
– Да, какая неожиданная встреча! В такой смешной ситуации!
– Ну, что вы, Вера Павловна, почему же смешной?
– Вот, видишь, остановилась, совсем забыла это правило, что знак запрещает остановку здесь. Ты же не будешь меня за это штрафовать? – она мило улыбается.
– Ну, что вы, Вера Павловна! Штрафовать я вас, конечно же, не буду! Но профилактическую работу, с целью предотвращения в дальнейшем нарушений правил, провести обязан!
– Я всё поняла, я случайно так сделала и обещаю, что больше так не буду!
Коля достаёт из сумки тетрадь и ручку и передаёт Вере Павловне. Она недоумённо берёт и спрашивает:
– Что это?
– Забыли? Ну, как же, вспомните ваши слова: «Запомни, Коля, что если человек нарушает правило, значит, ему надо помочь, чтобы он запомнил его на всю жизнь! Все свободны, а Коля Маслов остаётся и будет в тетрадке сто раз писать правило: «Жи-ши пишется с буквой «и». Вспомнили? Тогда берём ручку и сто раз пишем правило: «Знак "Остановка запрещена" запрещает остановку и стоянку транспортных средств».
Вера Павловна с растерянным видом открывает тетрадь и начинает писать.
Коля отходит, а затем возвращается и говорит, хитро улыбаясь:
– Вера Павловна! Только, пожалуйста, не забывайте о почерке!
Теория и практика
На лавочке возле подъезда сидят два умных мальчика, Пётр и Александр, и рассуждают:
– Понимаете, Александр, в современной науке я обнаружил много ошибок и неточностей.
– Пётр, Вы это серьёзно?
– Да, коллега, очень серьёзно!
– А в чём это выражается?
– Дело в том, что разрыв между теорией и практикой иногда просто ужасает!
– Вы уверены?
– Да! И я могу это доказать!
– Так докажите!
– Хорошо, пойдёмте, и Вы сами убедитесь!
Оба встают и заходят в подъезд.
На кухне, где они расположились, придя в квартиру, появляются на столе две книги.
– Извольте, Александр! Берём книгу о животных и читаем: «Размер желудка котёнка не превышает напёрстка». Читайте!
– Согласен! Ну, и что? – говорит Александр.
– Это теоретически! А практически, смотрите: вот напёрсток (ставит на стол), а вот маленькая чашечка, размер которой в десять раз больше напёрстка. Мы наполняем её сметаной.
Он достаёт из холодильника баночку сметаны и наливает полную чашечку.
– Проведём научный эксперимент с котенком.
– И Вы будете настаивать на этом?
– Естественно!
Он берёт котёнка и подталкивает его к блюдечку, в которое выливает всю сметану из чашечки. Котик с удовольствием всё съедает и вылизывает блюдечко.
– Ну, и что Вы на это скажете, коллега?
– Невероятно! Не может быть! Хотя, может быть, желудок
