передавать ее философию и практику, по аналогии с астрологическими домами актуализированы одна, две или три сферы жизнедеятельности – материальная, нематериальная, информационная. Поэтому всех преподавателей йоги можно классифицировать по признаку выраженности в картах рождения указанных астрологических сфер на четыре типа: Материалист (второй дом), Телесник (шестой дом), Мистик (восьмой дом), Духовник (двенадцатый дом). Эти четыре типа дополняют еще два типа, которые связаны напрямую с рациональным мышлением и осознанным мировоззрением: Информатор (третий дом) и Учитель (девятый дом). Они выполняют функции коммуникаторов, обеспечивающих передачу знания и учения йоги как традиции и культуры.
Представленная выше типология чрезвычайно упрощена, но она позволяет обратить внимание на ярко выраженные процессы. Разумеется, каждый человек, каждый преподаватель йоги выглядит значительно сложнее и многомернее, если рассматривать астрологическую карту рождения индивидуально.
Результаты исследования приводят к трем обобщающим выводам.
Во-первых, исследование показало, какие астрологические характеристики карты рождения свидетельствуют о наличии специфических способностей и склонности человека к преподаванию йоги. Такие результаты представляют интерес в первую очередь для астрологов, так как являются новыми, но отнюдь не противоречащими традиционным астрологическим основам.
Во-вторых, исследование выявило прямую взаимосвязь физической практики с духовными и мировоззренческими структурами йоги, что укрепляет философию и традицию йоги. Кроме того, результаты исследования показали, что в преподавательскую деятельность идут те, кто имеет способности к передаче знаний и соответствующую потребность. Другими словами, профессионально заниматься йогой начинают люди с насыщенным психологическим содержанием и склонностью к эзотерическим практикам, со способностями в сфере формирования и сохранения здоровья физического тела, а также обладающие желанием обучать йоге и передавать традицию и культуру йоги.
В-третьих, исследование продемонстрировало, что практика йоги – это не физкультура, а инструмент связи тела и духа, взаимодействие материальных, нематериальных и информационных ресурсов.
Если же применить к исследовательскому материалу дополнительный инструментарий астрологического анализа, а именно анализ цепочек управителей домов, можно сделать некоторые выводы. Выяснилось, что в тех случаях, когда преподаватели пришли в йогу не из спорта, в натальных картах основными диспозиторами являются восьмой и двенадцатый дома.
Другими словами, в картах преподавателей, пришедших в йогу не из спорта, гимнастики и танцев (и других физических практик), а начали свои занятия йогой с «нуля» физической подготовки, в картах рождения доминируют сферы, не связанные с телесностью. В их
