правило, руководствуются релевантными данной культуре ценностями, мотивами и стимулами, вступают в определенные коммуникации и конфликты, реализуют властные полномочия и лидерские качества.
Интегральный результат поведения всех субъектов ОП выражается в характере изменений, претерпеваемых организацией в течение заданного отрезка времени.
Последовательное знакомство с содержанием ключевых понятий ОП образует своего рода маршрут, следование которым позволяет понять сущность природы данного социального феномена.
Вопросы и задания
1. Чем объясняется актуальность проблем организационного поведения в настоящее время?
2. Как связаны между собой экономическая и социальная эффективность организаций?
3. Какова роль знания закономерностей организационного поведения в компетентности современного менеджера?
4. В чем заключаются психологические трудности процесса вхождения индивида в организацию?
5. В чем состоит различие между организационным поведением как социально-психологическим явлением и учебной дисциплиной?
6. Опираясь на личный опыт или другие источники, приведите примеры, свидетельствующие, что поведение людей зависит от мнений и поступков других.
7. Почему растет интерес ученых к проблеме функционирования организаций?
8. Раскройте смысл высказывания «Человек – существо социальное».
9. Какова роль поведения персонала организации в ее деятельности?
10. Какие внешние факторы, обусловленные переходным состоянием экономики, могут влиять на поведение персонала организаций?
11. Какие проблемы и аспекты функционирования организаций составляют предмет дисциплины «Организационное поведение»?
12. С чем связано зарождение дисциплины «Организационное поведение»?
13. Каковы, на ваш взгляд, объективные предпосылки появления дисциплины «Организационное поведение»?
14. Назовите научные дисциплины, изучающие феномен организаций.
15. В чем состоит различие между объектом и предметом изучения организационного поведения как научной дисциплины?
16. Перечислите круг проблем, изучаемых в рамках дисциплины «Организационное поведение».
17. Назовите ключевые понятия дисциплины «Организационное поведение»
18. Раскройте значение понятия «социальное благополучие организации».
19. Назовите три группы ключевых понятий, отражающих феномен организационного поведения.
20. Как вы понимаете систему ключевых понятий дисциплины «Организационное поведение» и их взаимосвязь (см. рис. 1.5 и 1.6).
Раздел II НАУЧНЫЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ПОВЕДЕНИЯ
Глава 2
ЗНАНИЕ О ПОВЕДЕНИИ
2.1. ОБЫДЕННОЕ И
