не подавала. Думала, начну выяснять отношения, потеряю окончательно. Старалась убедить себя, что у него действительно серьёзные причины проигнорировать встречу.
Пренебрежительный тон и тяжеловесный юмор стали привычным стилем отношений. Бездушный секс. Прощание. Одинокие ночи в съёмной квартире.
Но вместе с тем, Марина испытывала очень сильные чувства, которые можно описать как эйфорию и любовный экстаз. Воспоминаниями о коротких вспышках оргазма жила месяцами.
Не задумываясь о будущем, полностью доверяя Андрею. И он, как говорится, не подвёл. В один прекрасный день пришёл, отказавшись даже пройти в комнату, так в прихожей и сказал страшные для любящей девушки слова: «Я выбрал другую».
Этой фразой он перечеркнул возможность для Марины войти в новые отношения, довериться мужчине. На долгие годы в её душе поселились горечь обиды и страх новой любви. А стратегия взаимоотношений с мужчинами строилась по принципу избегания: «Мужчины могут быть только коллегами и друзьями».
Пренебрежение и использование очевидны с самого начала. У Марины не было опыта эмоционально-близких и сексуальных отношений. В отличие от Веры, она росла в полной семье, в которой был ещё старший брат. Главой семьи была мама, хотя добытчиком являлся отец.
Женщина авторитарная и властная, полностью подчинившая себе мужа. Семейный сценарий – классическая иллюстрация «Сказки о Рыбаке и рыбке». Вечно недовольная мужем жена. Марина – не запланированный поздний перестроечный ребёнок от нелюбимого мужчины. Всё недовольство выливалось на голову подрастающей дочери. Казалось, что Марина, ещё эмбрионом, впитала в себя чувство неоплатного долга перед матерью, потому что после долгих колебаний, она решила сохранить беременность.
Сколько себя помнит, никогда ни о чём родителей не просила. Ребёнком дошкольником оставалась одна дома. О ней забывали взрослые, её чувства абсолютно никого не волновали. Единственной отдушиной была учёба, тот мир, который был закрыт от язвительных замечаний матери, не имевшей в отличие от мужа и старшего сына высшего образования. Всё остальное подвергалось жестокой критике. Если Марина осмеливалась перечить матери, её быстро ставили на место фразой: «Из твоего в доме – только сопли».
Пренебрежение эмоциональными и физическими нуждами дочери стало стилем воспитания. А энергетическая матрица души Марины сформировалась из решения матери дать жизнь дочери физически, но при этом уничтожать психологически.
Девочке позволялось незаметно существовать в пространстве квартиры, преимущественно сливаясь с обоями. Другого она не знала, вероятно, с момента зачатия.
Эмоциональный интеллект ребёнка развивается в непосредственном взаимодействии с теми, кто эмоционально близок и дорог на основе эмпатии. Ребёнок, отражая эмоции родителей, изо дня в день постигает сложную науку понимать другого и, конечно же, себя. Но когда в глазах родителя
