воспринимает жизнь, что для него в жизни является важным, от чего он зависит и т. п. (15 минут)
Взгляните на свой рисунок и постарайтесь дать каждой из двух половин название (5 минут)
Найдется ли название для целой картины? (5 минут)
Соберитесь в группы по четыре человека. Покажите друг другу свои рисунки и объясните другим участникам подгруппы, каких людей в своей семье вы считаете особенно важными. В вашем распоряжении 20 минут.
Теперь возвращайтесь в большой круг, чтобы мы вместе смогли обсудить это упражнение.
Для начала пусть каждый участник по кругу скажет, сколько родственников ему удалось вспомнить по отцовской и по материнской линии.
Подведение итогов
• Понравилось ли мне это упражнение?
• Как я назвал свой рисунок?
• Сколько названий мне пришло в голову?
• Насколько часто в моей семье говорят о родственниках?
• Насколько подходят друг другу семья отца и семья матери?
• Что во мне есть от семьи матери и от семьи отца? Что мне нравится больше? Что меньше?
• Какие семейные традиции играют роль в моей семье?
• Зачем человеку нужна семья?
• Как будет выглядеть общество, в котором все дети будут вырастать в интернатах, отдельно от родителей?
• Что еще я хочу сказать?
Комментарий. Попробуйте вдохновить подростков на разговоры с членами их семей о том, как те относятся к жизни, какие цели ставят перед собой, какие жизненные задачи считают важными.
2. Как говорила моя бабушка…
(Malamud)
Цели
В этом упражнении, вспоминая и анализируя часто употребляемые в своих семьях крылатые выражения и поговорки, подростки могут понять, какие значимые для семьи ценности стоят за ними, и подумать над тем, каким образом использование этих выражений влияет на жизни семьи.
Возраст: с 15 лет.
Продолжительность: 50 минут.
Материалы: бумага и карандаш.
Инструкция
Крылатые слова, используемые в семье, многое говорят о том, как человек видит жизнь, чего он ждет от нее, что он должен и чего не должен делать и т. д.
Напишите несколько выражений, которые чаще других употребляют члены вашей семьи – поговорки, пословицы, присказки, девизы, цитаты, например: «Без труда не вытащишь и рыбку из пруда», «Тайное всегда становится явным», «Что люди подумают?!», «Все, что ни делается, – к лучшему», «Хочешь жить – умей вертеться», «Кто первым встал, того и тапки» и т. д.
Закройте на минуту глаза и подождите, пока еще какие-нибудь фразы не придут вам на ум. Вспомните, кто их обычно использует. (1 минута)
Теперь запишите все, что вам удалось вспомнить, а также кто чаще всего
