продолжил учитель. – Сегодня у тебя плохой день.
– Почему? – хмуро спросил толстяк Лэйден.
– Потому что тебе предстоит наряд уборщика.
– Опять?! – возмутился Лэйден, чуть не вскочив с места. – Да сколько можно! – он обиженно скрестил руки.
– Извини, так совпадает, – улыбнулся учитель.
– Даже у персонала? – спросил Лэйден.
– Нет. Тебе только школьные туалеты надо намыть, как следует, и чтобы с ершиком.
В классе раздался хохот, и Лэйден сердито оглядел всех вокруг.
В школьном общественном туалете было светло. Лэйден, нося с собой ведро от кабинки к кабинке, выливал воду в напольные унитазы. Пахло хлоркой, запах был едкий, и заставлял морщиться. Зайдя в очередную кабинку, исписанную пошлыми надписями и изрисованную гениталиями, Лэйден заглянул в унитаз.
Он был заляпан экскрементами, издававшими соответствующий запах, и было их тут так много, будто бы тут опорожнился буйвол. Сделав очередной вдох, Лэйден почувствовал, как глаза заслезились, а к горлу подступил рвотный ком. Высунувшись из кабинки, толстяк сделал глубокий глоток воздуха, пропитанного хлоркой, и вернулся обратно.
– Господи, твою-то мать, – просипел он, морщась от отвращения. Лэйден стал выливать воду в унитаз. Брызги полетели во все стороны, слегка оросив штанины и щиколотки Лэйдена. Он брезгливо отскочил, крикнув:
– Черт!
Ему было мерзко от того, что в воде содержались частички фекалий. Ослабив напор, Лэйден полностью осушил ведро, затем оценив результаты своего труда. Крупные куски экскрементов смыло, но остались приевшиеся, пятнами рассыпанные по чаше унитаза. Дело было за ершиком. Взяв его из стоявшего рядом ведерка, Лэйден принялся отдирать щеткой засохший кал.
Вашу же мать. Светлое будущее. Как гадили на корточках несколько тысяч лет назад, так и гадим на корточках. Вот где-де, а в высокотехнологичных туалетах, кроме внешнего вида, не произошло никаких качественных изменений. Вот как после такого можно верить в какой-нибудь общественный прогресс? Ресурсы добывать люди научились, космические корабли построили, а дезинтегрировать последствия опустошения кишечника так и не могли!
Никто не подумал о том, каково будет школьнику драить дурацкую чашу Генуя.
Закончив орудовать ершиком, Лэйден брезгливо бросил его в ведерко, затем оглядев начищенную поверхность.
На рассекателе остался небольшой кусочек кала.
– Вот же кусок говна, – прошипел Лэйден, снова взявшись за ершик. Он стал тереть рассекатель, щетинки шуршали, но отцепить кусок кала от рассекателя так и не удалось.
– Нет, – обреченно сморщился Лэйден. – Ну, нет!
Выглянув из кабинки, он осмотрелся. Все раковины, все подоконники были пусты, при себе не было ничего тонкого или жесткого. Хоть бы какая зубная щетка или заточка завалялась! Но нет. Не было ничего, что могло помочь. С отвращением глядя на кусочек кала, Лэйден понимал, что если учитель увидит
