Садовая, одиннадцатый дом, – ответил Серп.
– А это где?
– Вроде бы недалеко тут. То ли третий, то ли шестой поворот направо.
– Говорил же я, надо было купить джипиэрэсину. Сейчас бы, глядишь, никаких проблем не возникло.
– А ты по старинке.
– Это как?
– Выйди и спроси.
– Ну уж хрен, – Молот дал по тормозам, резко остановив машину посреди пустынной улицы. – Давай ты выйди и спроси.
Пока Серп объяснялся с проходившей мимо пожилой женщиной, Лицедей и Молот молчали и оглядывались. Городок производил унылое впечатление: обшарпанные пятиэтажки, почерневшие от времени частные дома и сараи, залитые грязью тротуары. Осенью все русские города полны тоски и безнадежности. Серые облака, серые окна, серые лица.
– Ага, – Серп вернулся в машину. – Я все выяснил.
– Молодец, – буркнул Молот, давя на газ.
Лицедей повернулся к Серпу:
– Будь другом, дай еще сигаретку.
– Пожалуйста.
Лицедей закурил, и в салоне вновь воцарилось молчание. Справа и слева пятиэтажки сменились двухэтажными каменными домами еще дореволюционной постройки. Некоторые из них выглядели весьма плачевно, другие щеголяли свежим ремонтом – но среди тех и других было мало жилых. Магазины, офисы, кафе, бары.
– Кажется, въехали в старую часть города, – протянул Серп. – Скоро уже…
– Угу, – Молот быстро взглянул на Лицедея. – Так что там со старухой в лесу?
Лицедей выкинул окурок в окно, ответил ровным голосом, не отрывая взгляда от дороги:
– Это неважно. Абсолютно неважно.
– Да ладно!
– Там нет ничего срочного. Может, потом как-нибудь. Сейчас нет настроения.
Молот хмыкнул. Спорить с шефом он, разумеется, не собирался. Но такой подход к делу ему не нравился. С другой стороны, если бы в лесном видении действительно содержалось что-то значимое, способное помочь в борьбе с врагом, Лицедей наверняка не стал бы утаивать это от коллег. Тем более, если увидел бы малейший намек на возможную опасность.
Или нет?
5
В школе на все можно смотреть с двух противоположных точек зрения. Здесь в одном здании заперты две почти никогда не пересекающиеся вселенные. Если сесть за учительский стол, то перед вами будут лица детей, равнодушные или заинтересованные. Еще будут столешницы парт, открытые учебники, тетради, шкаф у дальней стены и цветы на подоконнике, за которые вы лично отвечаете перед администрацией. Это взрослая вселенная. Она мала, ограничена трудовым договором и произволом начальства. Ее пейзаж состоит из объяснений, лицемерия, проверок домашнего задания и соблюдения дисциплины. Она – основа школы, самая банальная и примитивная ее часть.
Если же сесть за одну из задних парт, то вашим глазам предстанет
