Как помочь ребенку заговорить. Игры, задания. Надежда Яковлева
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Как помочь ребенку заговорить. Игры, задания - Надежда Яковлева страница 3
Гуси
Гуси вы гуси,
Летите с заморья,
Несите нам здоровья!
– Это пожелание здоровья ребенку. Ее можно рассказывать, когда ребенок чихнул, кашлянул, икнул, тут же пожелать ему здоровья.
Вода текучая
Вода текучая – дитя растучее.
С гуся вода – с тебя худоба.
Вода книзу, а дитя кверху!
– Тоже пожелание здоровья ребенку, чтобы быстрее рос и не болел. Можно говорить во время купания, поливая чистой водой.
Игра с погремушкой
Для привлечения внимания ребенка, для фокусировки взгляда на предмете, используется погремушка. Ребенок лежит на спине, если ему 3—5 месяцев. Вы подносите игрушку на расстоянии 30 см от его глаз и трясете ее. Когда ребенок увидел игрушку и тянет руки, медленно передвигаем в одну сторону и трясем, шумим. Затем в другую сторону. Ребенок следит глазами за игрушкой, поворачивает голову, тянет ручки.
Потешки при кормлении
Умница, Катенька, ешь кашку сладеньку,
Вкусную, пушистую, мягкую, душистую.
– Когда будите кормить ребенка, расскажите ему эту потешку, тем самым положительно настраивая его на благотворное усвоение пищи.
Травка-муравка со сна поднялась,
Птица-синица за зерна взялась,
Зайка – за капусту, мышка – за корку,
А детки – за молоко.
Пейте, детки молоко – будете здоровы!
– Объясните ребенку значения слов:
Травка-муравка – трава, которая стелется по земле.
Нарисуйте синице – зерна, для зайки нарисуйте капусту, для мышки – корку хлебу. Ребенок пусть раскрасит рисунки цветными карандашами.
– Чтобы малыш лучше запомнил слова, надо связать их с объектом, покажите настоящие зерна (пшено, например), капусту, корку хлеба и молоко. Назовите цвет этих предметов. Помогите правильно подобрать цветные карандаши.
– Поиграйте с ним. Пусть он покормит куклу и расскажет с вашей помощью потешку про Катенку.
– Загадайте загадку. Сама не ем, а людей кормлю. (Ложка)
Потешки при одевании на прогулку
Вот они, сапожки: этот с левой ножки,
Этот правой ножки. Если дождичек пойдет,
Наденем сапожки, пойдем по дорожке.
– С этой потешкой ребенку удобно выучить и запомнить, где у него левая нога, а где правая. Она так же объясняет – зачем на прогулку нужно надевать сапоги.
Завяжи потуже шарф,
Буду делать снежный шар.
Я шар покачу,
Гулять хочу!
– С помощью этой потешки можно уговорить ребенка повязать шарф на прогулку. Можно приучить ребенка не только различать