(Мажорной.) А как называется музыка, которая рассказывает о печали или даже просто о покое, о тишине? (Минорной.)
• Для чего в Городе Музыкальных Инструментов устраивают соревнование – конкурс? (Хотят определить, какая музыка важнее: мажорная или минорная.) А ты как думаешь?
Желательно послушать разную музыку (в записи, по радио) и постараться определить мажорную и минорную.
• Какие весёлые песни ты знаешь? («Песенка про кузнечика» В. Шаинского; «Веселый ветер» И. Дунаевского.)
• А когда хочется слушать минорную музыку? Знаешь ли ты такую песню? («Песенка Чебурашки» В. Шаинского.)
• Какие музыкальные инструменты ты знаешь? (Рояль, дудочка…) Знаешь ли ты, как они звучат? Какой из них тебе больше нравится?
Сон третий
Часы пробили девять раз. Дневные дела были закончены. Маленький Человек юркнул в постель и зажмурил глаза. Дневные звуки медленно отступали во вчерашний день, домом постепенно завладела ночь.
А в Стране Звуков был ясный день. Знакомые нотки стояли перед входом в детский сад.
Скрипичный Ключ говорил:
– Художник рисует картину красками. Каждая краска имеет много оттенков. Поэтому художник может рисовать так, что людям, живущим в разное время, понятно то, что нарисовано на картине и о чём хотел сказать художник.
Музыкальная звуковая картина создаётся невидимыми музыкальными красками. Поэтому музыкальная картина невидима. Это – настроение.
В заветном сосуде Феи Музыки хранятся самые маленькие кусочки музыки – сочетания звуков, у которых есть уже свой характер. Они и могут стать музыкальными красками. Что это за кусочки?
Кто я – невеличка,
Музыки частичка?
Хоть о многом не скажу,
Но характер покажу.
Это и есть первая загадка Феи Музыки. Мы идём в младшую группу детского сада. Будьте внимательны, слушайте, вы найдёте ответ на первую загадку.
Детский сад на самом деле был настоящим садом. Росли большие раскидистые деревья. Густая зелёная трава, как мягкий пушистый ковёр, покрывала землю. Среди деревьев тут и там были установлены или подвешены маленькие нотные станы. Они были похожи на гимнастические лестницы. Каждым нотным станом руководил свой скрипичный ключ. Это были родные братья главного распорядителя. На большой поляне стояла красивая карусель.
– Давайте будем учиться строиться парами, – сказал главный распорядитель. – Пока мы шли по городу, к нашей группе присоединилось много нот, мы можем теперь построить много пар. Ну-ка, две ноты ДО, возьмитесь за руки и бегите к ближайшему нотному стану. Спойте свои песенки.
Две нотки ДО спрыгнули с общего нотного стана, уселись рядышком на первую добавочную линейку-скамеечку маленького нотного стана, посмотрели на всех, обнялись и одинаково спели: «До-до-о».
– Ну вот, вы – самая первая
