меня понесло, хорошо Крюк появился и призывно махнул рукой.
Воспользовался случаем, извинился и подошел к Вове.
– Ну как?
– Нормуль! Одну гнилушку конфисковали, дальше шмонать не стали. Полную грелку пронесли. Смотри, сейчас Чуня тянет вторую.
Отцы сразу засекли поллитровку в рукаве, конфисковали ее, и уже было отпустили несуна. Но тут случилось страшное. Грелка вывалилась из-под ремня прямо на пол под ноги бдительным стражам. Стон отчаяния пронесся по коридору. Неуклюжий растяпа обломал надежды целого класса. Хуже того, отцы поняли, что, даже найдя, надо продолжать шмон. От немедленного линчевания одноклассниками Чуню спасло только начало торжественной части.
Речи длились всего полчаса, меньше малого, по сегодняшним понятиям. Школьный ансамбль предложил совместить концерт с танцами, на что народ радостно согласился.
Под окнами кучками стоят мальчики, у противоположной стены группки девочек. Перешептывания, хихиканье и редкие парочки, танцующие в центре. Ребята еще не в том настроении, чтобы осмелиться приглашать.
Дождался чего-то медленного, лиричного, на английском языке и пошел через зал. Приглашать на танец нас учили еще в первом классе. Пожалуй, это единственное, что я умею в танцах хорошо. Подход, поклон и рука девочки в моей руке. Выходим на середину. Моя рука у нее на талии, ее у меня на плече. Расстояние между нами пионерское.
– Ты совсем дурак, – сразу зашептала партнерша. – Зачем пригласил? Теперь говорить будут!
Вроде ругается, а самой приятно, сразу видно.
– Что будут говорить? – якобы не понимаю я.
– Что мы ходим вместе.
– Ну и что? Пусть говорят. Я всё равно летать не умею.
– Дурак!
Это намек, что я неправильно что-то сказал?
– Ну, давай ходить вместе. Тогда и сказать будет нечего.
– Нет, так нельзя. И в следующий раз кого-нибудь другого пригласи, ладно? Соньку свою, например. А меня только после нее.
Танец закончен. Отвожу подругу. Возвращаюсь к друзьям. Был такой мультик «Следствие ведут Колобки», мое состояние можно описать цитатой оттуда: «Ничего не понимаю». Почему Сонька моя? Куда мы будем вместе ходить? И главное! За фигом мне оно надо?! Чего-то я в прошлой жизни пропустил.
Ансамбль делает перерыв, им тоже потанцевать хочется, включается магнитофон, а с ним и светомузыка. Только для того, чтобы она ярче мигала, и ни для чего другого, выключается свет. Время дневное, в зале довольно светло, но сразу стало интимней.
Вдохновлённый моим подвигом, Семя бросается в атаку на семиклассницу Лену.
Сокол, глядя на него, берет на абордаж Юну.
Другие пацаны тоже идут к девчонкам. Не все! Есть еще стойкие товарищи, но их мало.
Я, как велено, пригласил Соню.
– Не боишься? – спрашивает она.
– Чего?
– Не чего, а кого. Свою Ириску.
– Она не моя. Вон, видишь, с Кузей танцует.
Разговор
