рот…
–99…
Мне уже было, если честно, интересно. Даже очень…
– 99-58-90. Вот оно как…
–Хмм, ничего себе…
Спустя пару минут он уже стоял снизу и трещал без остановки:
–Иши: 166 86-60-87; Исара: 167 85-60-88, ну как? Может продолжить?
–Ладно, признаю, это было немного интересно– его лицо исказила слащавая и хитрая улыбка.
В следующий миг они обменялись рукопожатиями, как братья. Я пошел к себе; Роберт, вновь стоя на бочке, продолжал наблюдать. А тем временем Альвдис смотрела на них из-за угла. Лицо её выражало полное безразличие, но глаза блестели.
Спустя пару дней все девчонки были в новой форме: она была как старая, но некоторые элементы изменились: до этого женская форма была юбка черная и китель такого же цвета с красным пошивом на высоком вороте и на концах рукавов. На плечах красовались эполеты с символикой Эрдштадта. От правого плеча шел аксельбант из позолоченной ткани. Награды за учебу и за турниры вешали лишь на важных мероприятиях и только на парадную форму (она была такой же, только белой, а вместо красного был синий цвет).
Теперь же на рукавах были золотые узоры, а отметка на вороте, обозначавшая количество курсов, изменилась. Также пуговицы стали скрываться специальным клапаном.
У мужской половины был длинный черно-синий китель, с необычайными вставками на груди, ворот тоже был высокий с отметками, а на рукавах были другие завитые узоры. Парадная форма тоже была белой с синими вставками, но уже походила на обычный френч, но с фалдами.
Только одна ученица на весь университет была в старой форме: Иши только что получила её и ей не разрешили её менять. А померили её просто для галочки.
И вот мы сидели с Робертом в новой форме, как сзади его кто-то схватил за плечо:
–Ну, что… должок с тебя?
–Чего– сказал он, обернувшись. Перед ним стояла Альвдис в новой форме, а её лицо исказила садистская улыбка.
–Я знаю, что ты знаешь…
–Я что я знаю?
–Ты знаешь то, что ты недавно узнал…
–Неоспоримо, но что я узнал?
Я решил вмешаться:
–Так, я ничего не понимаю: что он знает, а что нет?
Альвдис посмотрела на меня и залилась звонким хохотом. Закончив, она села рядом со мной.
–Завтра праздник в городе– нам нужно быть в парадной форме…
–С чего бы? – Роберт
–Это решили учителя на совете, а я там была. Кроме того, я предлагаю вам, и девчонкам съездить со мной в Странд.
–Что, в тот самый Австрийский городок, который славится своим горнолыжным курортом и красотой зданий? Он же вроде недалеко, но дорога туда очень сложна.
–Да, мои друзья там живут и зовут в выходные меня с друзьями– в этот момент она очень странно улыбнулась.
–А чего– Цукуне: неплохая идея. После этого праздника у всех будут выходные на 5 дней, значит мы сразу после уроков можем поехать.
Конец ознакомительного фрагмента.
