пока в теле возникает много новых клеток в период его роста, тогда и происходит формирование Личности (характера, мировоззрения, привычек). По мере снижения скорости образования новых клеток в теле, снижается и возможность влияния на Личность (воспитания). Потому у взрослых людей (с выросшими телами) ниже обучаемость по сравнению с растущими телами подростков. Иными словами, больше думайте о детях когда они растут, и они впитают это в свои гены.
На основании вышеописанного можно объяснить, почему возраст тинэйджеров, когда организм в результате бурного роста получает максимальное количество новых клеток, имеет максимальную способность усвоения информации.
Прикладные выводы: сильная радиация локально заглушает собой ИП и рождающиеся в её поле хромосомы новых клеток не считывают полностью или частично с ИП все гештальты. Отсюда и мутации от радиации.
Механизм возникновения рака я бы объяснил тем же – рак возникает от радиационного заглушения ИП (несущего потенциал на хромосомный код) в момент образования новой клетки. Код на развитие не считывается в полной мере, и хромосома не формируется полноценно, а клетка мутирует в раковую. Далее её «неполноценный» хромосомный код может заставить её беспорядочно размножаться не неся никаких полезных функций для организма. Замечу, что не все раковые клетки имеют «метастазный ген» на неконтролируемое размножение. Большинство новых раковых клеток, вероятно, рождаются, живут и отмирают сами незамеченными. В силу того что земляне постоянно подвержены радиации Солнца, наверняка каждый из нас имел в своём организме раковые клетки, и даже этого не замечал.
Итак, гены задают общие параметры развития Вашего тела, снабжая Вас главным инструментом Вашей жизни – нервной системой во главе с мозгом, которые являются Вашим инструментом взаимодействия с ИП.
Все остальные Ваши системы и органы служат лишь для поддержания работоспособного состояния Вашего мозга. Это подтверждает тот факт, что абсолютно любой орган может быть заменён донорским или искусственным, кроме мозга и нервов.
Мозг имеет две функции: первая (антенная), это – «считывание» новой информации в ИП, или процесс присоединения чужой (открытой другими), ранее неизвестной Вам информации к Вашему личному инфопаттерну через процесс познания.
Аналогично тому, как в Warcraft Вы открываете неизведанную территорию, а потом используете её наравне с другими открывшими её.
Как только Вы включили новую информацию в свой инфопаттерн, Ваш мозг начинает её использовать в своём обороте – а именно сопоставлять её в различных комбинациях с другой, уже известной Вам информацией, результатом чего может быть открытие абсолютно новой неизвестную пока никому информации – это вторая, «шорткатная», функция мозга (перебор информации в различных комбинациях через соединение-шортка�
