глубоко и правильно эти нормы и образцы поведения усвоены людьми.
Элементы социального контроля – это:
– поощрение в форме положительных оценок;
– наказание в форме отрицательных оценок.
В период вторичной социализации личность может быть субъектом процессов десоциализации и ресоциализации.
Десоциализация – утрата или сознательный отказ от усвоенных ценностей, норм поведения, социальных ролей, привычного образа жизни. Ресоциализация – восстановление утраченных ценностей и социальных ролей, переобучение, возвращение личности к нормальному образу жизни.
Внутренний (духовный) мир человека
Внутренний (духовный) мир человека – это формирование им культурных ценностей, усвоение, сохранение и распространение этих ценностей.
Структура внутреннего мира человека
К элементам внутреннего (духовного) мира человека относятся:
– духовные потребности в познании окружающего мира, в самовыражении средствами культуры, искусства, в использовании достижений культуры и др.;
– знания о природе, обществе, человеке;
– убеждения, основанные на мировоззрении и определяющие человеческую деятельность во всех её проявлениях;
– вера в истинность своих убеждений;
– способность к различным формам социальной деятельности;
– чувства и эмоции, в которых выражаются отношения человека с природой и обществом;
– цели, которые человек сознательно ставит перед собой;
– ценности, лежащие в основе отношения человека к окружающему миру и самому себе, придающие смысл его деятельности, отражающие его идеалы.
Научными методами эмпирического исследования являются: наблюдение, описание, измерение и эксперимент.
Наблюдение – это целенаправленное восприятие явлений.
Описание – это фиксация сведений об объекте.
Измерение – это сравнение объекта по сходным свойствам или сторонам.
Эксперимент – это наблюдение в специально создаваемых и контролируемых условиях, которое позволяет восстановить ход явления при повторении условий.
Мировоззрение – это совокупность обобщённых взглядов на объективную реальность и место человека в ней, на отношение людей к окружающей действительности и самим себе, а также обусловленные этими взглядами убеждения, принципы, идеи и идеалы. Субъектами (носителями) того или иного мировоззрения выступают отдельные люди, группы людей и общество в целом.
К элементам структуры мировоззрения относятся:
– духовные ценности;
– идеалы;
– убеждения;
– идеи;
– знания;
– принципы.
Различают следующие типы мировоззрения:
