последовать дальше. А за точку отсчета следует взять событие, давно уже ставшее очевидным для многих из нас: появление на планете Детей Индиго.
Пятнадцать лет назад мы с Джен Тоубер написали маленькую книжку под названием «Дети Индиго». Для заголовка мы использовали наблюдения женщины по имени Нэнси Тэпп, которая регулярно «видела» в ауре маленьких детей новый цвет, индиго. У Нэнси была одна из форм синестезии, в силу чего мозг позволял ей наблюдать энергии в виде образов и цветов. С ее разрешения мы представили читателю концепцию, согласно которой эти новые цвета (индиго был одним из них) характеризовали детей нового сознания. А их на планете стало появляться все больше и больше.
Кто бы мог подумать, что в течение года наша книга будет оставаться в списке самых читаемых? Интерес к ней был огромен! Но почему? Дело в том, что миллионы родителей на планете уже начали сталкиваться с подобными вещами, начали осмыслять их. С подачи этой и прочих публикаций стала активно развиваться тематика, связанная с вопросами ADD и ADHD [синдрома дефицита внимания и гиперактивности]. Дети изменялись, и наша книга, в числе первых, выявила проблему и дала ей ясное определение. Эти дети были предвестниками нового сознания, и мы недвусмысленно подчеркнули этот момент.
Постойте-ка, скажет недоверчивый читатель, но как такое может быть? На тот момент мы не успели еще миновать веху 2012 года. Многие из тех детей появились на свет в эпоху Холодной войны, в шестидесятые, семидесятые и восьмидесятые годы! На самом деле здесь нет никакого противоречия. Перечитайте мои же объяснения насчет потенциалов времени. Дети с новым сознанием были тем самым «потенциальным победителем с третьей базы». Они олицетворяли собой возможное будущее – то, что еще только готовилось осуществиться. Повторюсь, именно так работает время. Возможно, кого-то это приведет в замешательство, однако подобное развитие не раз наблюдалось в нашей истории. Приходилось ли вам задаваться вопросом, почему самые крупные изобретения, включая телефон и самолеты, были сделаны едва ли не одновременно учеными разных стран? Часто один изобретатель опережал другого на недели, а то и вовсе на часы. Это особенно заметно на примере радио – по всему миру до сих пор спорят, кто первым провел радиотрансляцию. Такое чувство, будто новые, революционные идеи способны одновременно проявляться в самых разных уголках планеты. Это та самая «рябь», которая разбегается во времени от вышеупомянутых потенциалов.
Дети Индиго не были трудными детьми, они были иными. Они начинали осознавать себя с раннего возраста. Неудивительно, что многие взрослые считали их упрямыми и своевольными. На самом деле эти дети лучше разбирались в существующем порядке вещей. И они отказывались иметь дело с системами, берущими начало в старой энергии. Это и составляло главную трудность для родителей и учителей, пытавшихся впихнуть их в рамки таких неэффективных систем, какими являются школьное образование
