Пропасть между тем, в чем наши дети справедливо нуждаются, и тем, что они в реальности получают от родителей и других взрослых, – корень всех эмоциональных проблем и настоящая экологическая катастрофа.
● Дети не думают, что у них несчастливое детство. Они думают, что то, как к ним относятся, – это нормально, что такова и есть жизнь. И скорее всего, поэтому они относятся так же ко всем остальным, а впоследствии будут относиться и к своим детям.
● Ребенок, который рос в уважительной и любящей обстановке, не сомневаясь, высказал бы своим родителям и другим взрослым, если бы они обращались с ним грубо и жестоко.
● Тот, кого в детстве уважали, с кем считались и кого безоговорочно любили, даст то же самое своим детям, так как это то, что пережили его тело и душа и отложилось в его эмоциональной памяти. С самого детства такие люди запоминают, что дети уязвимы, что их нужно уважать, о них нужно заботиться, и никогда не ставят это под сомнение. Тот, кто рос в такой среде, никогда не будет нуждаться в том, чтобы писать или читать книги, подобные этой.
● У всех у нас было разное детство, я делюсь своими переживаниями и опытом в этой книге. Тем не менее мы продолжаем верить, что то, что мы пережили, – правильно и справедливо, поэтому наши интроекции и убеждения не позволяют нам установить связь с реальными детскими переживаниями нашего ребенка. В связи с этим мы дистанцировались от своих собственных реальных детских переживаний.
● Нам сложно принять наших и всех остальных детей такими, какие они есть. Мы испытываем постоянную потребность «лепить» из них кого-то, корректировать их поведение, хотим их изменить. Однако если ребенок ведет себя так, как нам не нравится, это значит, что он нуждается в нашей помощи, а не в нашей критике и осуждении. Все дети идеальны, и они чувствуют абсолютную связь со своим настоящим «я». Кто в действительности потерял связь с самим собой, так это мы – взрослые.
● Ребенок – это гораздо больше того, что наши глаза могут видеть и наша сущность может воспринять. Наши убеждения формируются на основе личного опыта. И на основе наших убеждений формируется наше восприятие. То, чего мы не видим, пропускаем мимо себя. Мы заставляем детей терять связь со своим настоящим «я», а они, в свою очередь, начинают думать, что ошибаются в своих чувствах и поступках.
● Нормальная самооценка и уверенность в себе – это осознание своих потребностей, умение отстоять и получить необходимое. Мы не рождаемся без самооценки, скорее, у нас ее разрушают в детстве, после чего мы тратим полжизни в попытках восстановить ее. Мы не можем чему-то научить наших детей, просто говоря это. Нам нужно вдохновлять их и служить им примером. Они поймут то, как мы к ним относимся. В свою очередь, себя можно излечить, только давая то, что самим хотелось бы иметь, будучи детьми.
● Если закрыт разум, будет закрыто и сердце. Ключ к нашему сердцу – открытое восприятие.
● До тех пор, пока не будет мира и спокойствия в каждой семье,
