отойдут другим.
Наша вторая жена – это наша семья и родственники. Неважно, как они нам помогали здесь, самое большее, что они могут сделать для нас – это сопроводить до могилы.
И наша первая жена – это наша душа, часто игнорируемая нами из-за погони за удачей, властью, богатством и удовольствиями.
Несмотря на это, душа – единственная, кто сопровождает нас всюду, куда бы мы ни ушли. Относясь к ней с заботой и вниманием, оберегая и развивая её, мы можем подарить миру и себе самый большой подарок.
О понимании детей и подростков
«Дети – наши великие учителя».
Автор Неизвестен
Как мы сами являемся частью нашей родительской системы, так и наши дети также являются частью своей родительской системы. В каждом ребёнке есть папа, мама, а также остальные предки – отсюда произошло слово «семь-я». Также, в систему входят двоюродные тёти-дяди, бабушки-дедушки, значимые для кого-то из нашей системы, люди. Мы состоим из множества частей, хранящих память о событиях прошлого. Они прямым образом влияют на жизнь человека. Вряд ли есть на свете семьи, в которых было бы всё благополучно, все переживают свои уроки, свои проблемы, решают свои задачи. И самые большие уроки человеку даёт его семья, поскольку здесь имеет место кровное родство. Оно создаёт как самые глубокие привязанности, самую глубокую лояльность, так и самую большую боль.
«Ребёнок – гость в твоем доме: накорми, воспитай и отпусти»
Индейский вождь
Все родители желают своим детям счастья, хотят уберечь их от проблем, страданий и эта родительская любовь проявляется у всех по-разному. С другой стороны, мы сами «родом из детства» и навсегда остаёмся детьми наших мам и пап. Тема детско-родительских отношений присутствует для нас в жизни постоянно, как для самостоятельных личностей, детей своих родителей, матерей и отцов наших детей, участников социума. То, в какой семье родился и вырос ребёнок, накладывает отпечаток на всю его последующую жизнь.
Как образуется классическая семья и в какие условия может попасть ребёнок после своего рождения
Демонстрационная расстановка.
(Выходят три добровольца).
М.И.: Вы будете папой, вы – мамой, а вы – ребёнком. Мама и папа! Вы встретились и понравились друг другу. Скажите, что вы сейчас чувствуете?
Папа: Мне интересно посмотреть на её грудь, бёдра. (Смех).
Мама: У меня из сердца идёт нежность, поток энергии.
М.И.: Они сейчас говорят о том, что между ними образовалась связь. Мы это видим. Итак, образовалась пара, союз. Вот они решили родить ребёночка.
(Вводится в расстановку заместитель ребёнка).
Что сейчас у вас происходит?
Папа: Хорошо, приятно, я вижу ребёнка.
М.И: А жену видишь?
Папа: Нет.
Мама: То же самое, ребёнок родился, и всё внимание сюда, на него.
М.И:
