Причем учится и живет абсолютно бесплатно. Более того, учеба в магистратуре по маркетингу на тот момент была и моей мечтой. Но опять же – не конкретной целью, на которую я бы направляла все свои силы. Это было просто желание: «Круто было бы учиться…»
И, когда я увидела Веронику, я поняла, что она не сильно от меня отличается. Я задумалась, почему она смогла и сделала, а я нет. Я здорово разозлилась на себя в тот момент – ну почему я со своими данными просто сижу на диване?! Я бы не сказала, что это была простая зависть. Это была злость – на себя, на свое бездействие. И для меня «спортивная» злость – один из главных двигателей прогресса.
Я очень благодарна Веронике. Ее видео вдохновило меня на поступление – и я в итоге поступила. Мы даже как-то встретились в Сан-Франциско в 2016 году, когда я только переехала туда. Вероника к тому времени успешно закончила университет, приехала на работу в стартап, который проспонсировал ей рабочую визу, и начала жить со своим молодым человеком в Калифорнии. Тогда мы даже записали совместное видео, чтобы запечатлеть, насколько удивительной бывает судьба.
Мне часто говорят, что мои видео вдохновляют на изучение английского и на развитие, и это самые важные для меня слова. Если хотя бы одному человеку я как-то смогла помочь, то значит вся моя блогерская деятельность не напрасна.
Когда вы поймете, что президенты, актеры, нобелевские лауреаты – не инопланетяне, а просто трудолюбивые фанаты своего дела, будет проще поверить в то, что добиться невероятных высот более чем реально.
У меня, кстати, так было со Стэнфордом. Насмотревшись американских фильмов, я думала, что студенты Стэнфорда – отдельная каста, куда попадают избранные люди, которые, скорее всего, вообще не с этой планеты.
Впервые я столкнулась с выпускницей Стэнфорда, когда мы приехали в Кремниевую Долину в 2015 году. Ее звали Пурнима Виджаяшанкер, и она была ментором LinguaTrip в акселераторе 500 Startups. Мы встречались с ней один раз в неделю, и она давала нам советы, подсказывала, как нашей компании расти. Я заметила, что Пурнима заметно отличатся от людей, с которыми я привыкла общаться, тем, что она активно мотивировала нас. Пурнима говорила: «Что вы сидите сложа руки?! Ну-ка встали и взялись за дело. Не работает реклама в Facebook? Значит, вы не научились нормально ее запускать, делайте еще тесты!» Она давала конкретные мотивирующие советы, а не повторяла абстрактные фразы, не закрывала глаза на наши проблемы. Пурнима часто говорила нам, что мы лентяи и ничего не делаем, поэтому мы хотели доказать обратное и работали еще интенсивнее.
Обучение в США во многом построено на саморазвитии и самостоятельной работе. Студентов приучают к этому с самого раннего возраста. Вы что-то не поняли? Идите в библиотеку и читайте. Вы сомневаетесь в какой-то информации? Идите и перепроверьте. Нельзя просто так взять и бросить решение вопроса.
Но после знакомства с Пурнимой, при всех ее достоинствах, восторженных мыслей о том, что человек из Стэнфорда знает и умеет абсолютно
