style="font-size:15px;"> – Спасибо, – сказала Валя и опустила монетку в кассу.
Уже дома Валя тихо зашла в комнату к брату и очень ласково спросила:
– Хочешь, я тебе какао сварю? По всем правилам. Илья отставил в сторону гитару и спросил:
– Что, весь недельный денежный лимит спустила?
– У меня был серьезный повод.
Илья пошарил в карманах куртки и протянул сестре две монеты по пятнадцать копеек, сказав:
– Это все, что у меня осталось. Сам не знаю, как до субботы доживу, но мне, хоть, на транспорте ехать не надо, так, что владей! Кстати, там тебе бандероль пришла.
Валя вошла в свою комнату и увидела на кровати бандероль. Это был новый рюкзак от юмориста-производителя, с уже не черными, а коричневыми не красящимися ремнями.
На следующий день Валя до техникума доехала, но поесть было не на что, и она подошла к Андрею:
– Помнишь, ты вчера сказал мне, что у тебя есть печенье, а я ответила, что не хочу?
– Помню, – ответил Андрей.
– А давай, попробуем еще раз и я скажу, что хочу. Андрей вздохнул тяжело и сказал:
– Ох, уж, мне эти попрошайки… Ладно, пойдем в столовку, я оплачу твою пайку студенческую. Кстати, ты в курсе, что по ЭПП [электропроводниковые приборы], поставят двойку каждому, кто наизусть не знает параметры, о которых на прошлом уроке говорилось?
Валя с Андреем, не прерывая разговора, спустились по лестнице в столовую и заняли столик.
– Не может быть! Этого не реально запомнить.
– В параллельной группе практически всем, пару влепили в журнал, – добавил Андрей.
Плотненько перекусив, Валя сказала «спасибо» и спешно направилась к аудитории, в которой преподавался предмет ЭПП. Там она на лампе, которая была прикреплена прямо над доской, аккуратно вырисовала карандашом все параметры, которые требовалось знать наизусть.
Перед началом урока Валя предупредила студентов, где искать помощь в трудную минуту опроса и в заданное расписанием время, как и все остальные студенты группы, заняла свое место за своим столом.
Преподаватель вошел в весьма разгневанном настроении и с ходу принялся одного за другим из студентов вызывать к доске, требуя каждого выдать в полной форме при помощи мела, очень трудно запоминающиеся параметры. Когда каждый вызванный к доске студент, безупречно правильно и без тени смущения выдал то, о чем спрашивалось, преподаватель растерянно сказал:
– Хорошо, достаточно опроса, перейдем к новой теме. Сегодня мы поговорим о проводниковых металлах. Я дам вам на столы несколько образцов, а вы передадите по рядам друг другу.
Разглядывать кусочки металла оказалось очень даже веселым занятием и студенты, довольно кропотливо изучали каждый образец, вертя их в руках. Дошла очередь и до Вали. На ее стол был положен кусочек «метала».
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО
