Чем различаются человек-субъект и человек-объект?
2. Всегда ли быть «объектом» плохо?
3. Почему задача консультанта – освободить индивида из позиции объектности?
4. Какие психологические параметры свойственны человеку-субъекту и какими возможностями он обладает?
5. Почему иногда выгодно быть объектом?
Рекомендуемая литература
1. Бердяев Н. А. О человеке, его свободе и духовности. М., 1999.
2. Гулдинг М., Гулдинг Р. Психотерапия нового решения. М., 1997.
3. Данилова В. Как стать собой. Харьков, 1994.
4. Жикаринцев В. Путь к свободе. СПб., 1996.
5. Менегетти А. Система и личность. М., 1996.
6. Роджерс К. Консультирование и психотерапия. М., 1999.
7. Шостром Э. Анти-Карнеги, или Человек-манипулятор. Минск, 1992.
Глава 3. Психологическая проблема, ее структура и уровни. Типы проблем
Поскольку консультирование – это решение психологических проблем, следует дать описание того, что называется психологической проблемой.
Начнем с простого логического анализа. Проблема становится проблемой, если индивид хочет достичь какой-то цели, но у него не получается. Другими словами, всегда есть субъект, есть желание (без желания нет проблемы), есть какая-то реальная или воображаемая цель и есть какая-то преграда, реальная или воображаемая, которая не позволяет ее достичь.
➤ Если мотивация отсутствует, то проблемы просто не может быть! Однако проблема только в том случае становится таковой, когда цель представляется или является недостижимой. Любая проблема связана с наличием препятствия на пути удовлетворения того или иного сильного желания (влечения, потребности, мотива) человека.
Не все проблемы являются психологическими по своей сути. Если мы имеем дело с внешними по отношению к личности проблемами (экономическими, политическими, научными, социальными и т.п.), то они и решаются внешними средствами, т.е. находится способ преодолеть стоящую на пути преграду. Например, ученый долго и мучительно думает над стоящей перед ним задачей, проводит исследование, потом вдруг происходит озарение, и он в восторге кричит: «Эврика!» Теперь дорога открыта и становится возможным достижение не только поставленной ранее цели, но и многих других. Еще пример: молодой человек нуждается в деньгах, он находит работу, которая его устраивает, и решает свою финансовую проблему.
В обычном случае субъект не работает над самим собой – он создает способы преодоления преграды или накапливает необходимые ресурсы. Конечно, это некоторое упрощение. Например, ученый работает над собой, оттачивая свой интеллект, накапливая знания, стимулируя собственное творчество. Спортсмен тренируется, наращивает мышечную массу или «сгоняет» вес, придумывает новые приемы борьбы или виды движений и т. д. Однако это тоже внешние способы, обычно они не затрагивают личности ученого или
