Результат был тем же. Наконец, окончательно устав от игры, Борис выключил компьютер и лег спать. Будильник показывал 01:30.
Опять двойка
Утром Бориса подняла бабушка.
– Пойдешь со школы, зайди, пожалуйста, за кефиром и сметаной, – попросила она. – Я вечером оладьев напеку.
Наскоро перекусив и сунув учебники в сумку, Боря вышел из дома. Во дворе его ждал Коля.
– Привет, – взмахнул он рукой.
– Привет.
– Вчера по «Дискавери» интересную передачу показывали про подготовку экспедиции на Марс. Видел?
– Нет. У нас по вечерам бабушка свой сериал смотрит. А что там было?
– В передаче американские астронавты в Арктике лагерь построили, чтобы тренироваться. Там условия максимально приближенные. Жилой модуль и рабочий модуль поставили. Ходят в скафандрах, выполняют работы по плану. Ты знал, что день на Марсе почти как на Земле, немного длиннее?
– Нет.
– Так вот, они сейчас все у нас отработают, а потом, когда специальный корабль построят, полетят с настоящей экспедицией. Здорово, правда?
– Да, интересно, – зевнул Боря.
– А ты что делал?
– Я в комп играл. Никак не могу одного монстра победить. Уже все стратегии перепробовал.
– А что за игра?
– Дум.
– Я еще не играл в такую.
За разговорами ребята не заметили, как пришли в школу.
На уроке технологии мастерили табуретки. Ничего особо сложного, но пила никак не хотела слушаться, все время застревала в деревянном щите. Бруски для ножек получились неровные, пришлось их подпиливать.
– Боря, знаешь поговорку: «Семь раз отмерь, один отрежь»? – спросил Юрий Иванович – учитель технологии.
– Само собой.
– Не торопись.
Но Боря не успевал, поэтому старался доделать побыстрее.
– Все закончили? – спросил Юрий Иванович, когда до звонка оставалось пять минут. – А теперь проверка: аккуратно садитесь на свои табуреты.
Ребята садились, Коля тоже сел, все было нормально. Боря осторожно присел на свой.
– Ну что же, все молодцы, ставлю всем пятерки, – сказал учитель и наклонился над журналом.
И тут раздался треск и грохот: это под Борей развалился его табурет и он упал на пол.
– Я ведь предупреждал тебя, Кирилов. Ну что же, неси дневник, – вздохнул учитель.
– Не расстраивайся, подумаешь, двойка по технологии, исправишь, – подбадривал друга Коля, пока они шли на другой урок.
– Тебе легко говорить, а у меня уже есть двойка по математике, помнишь? Я тогда домашнее задание забыл сделать, а меня к доске вызвали задачу разбирать.
Следующим уроком была история.
– Уже середина триместра, посмотрим, как вы усвоили пройденный материал, – сказала Дарья Дмитриевна, –
