(рис. 1.6). Раскрась его в твой любимый цвет. И запомни новое слово. Запись 1.4.
Rose – роуз – роза
Тема «Моё – твоё»
Урок №1 «Новые слова»
Повтори 3 раза. Запись 2.1.
Your- ё – твой
На рисунке 2.1 портфель №1 – твой, а портфель №2 – твоего друга.
Игра-тренировка «This is my pen,…». Назови, указывая на соответствующую картинку, все предметы в твоем портфеле.
Игра-тренировка « This is not my pen,…». Посмотри на портфель друга и скажи, указывая на соответствующую картинку, что этот предмет в нем не твой.
Игра-тренировка «This is your pen,…». Назови, указывая на соответствующую картинку, все предметы в портфеле твоего друга.
Игра-тренировка «This is not your pen,…». Скажи, указывая на соответствующую картинку в твоем портфеле, что этот предмет не твоего друга.
Игра-тренировка «This is my pen and this is your pen,…». Назови, указывая на соответствующую картинку, на предмет в твоем портфеле, а затем на предмет в портфеле друга. Послушай запись 2.2.
Игра-тренировка «I see my pen,…». Скажи, что ты видишь твой предмет, и укажи на соответствующую картинку.
Игра-тренировка «I see your pen,…». Скажи, что ты видишь предмет твоего друга, и укажи на соответствующую картинку.
Игра-тренировка «I like my pen,…». Скажи, указывая на соответствующую картинку, что тебе нравится твой предмет.
Игра-тренировка «I like your pen,…». Скажи, указывая на соответствующую картинку, что тебе нравится предмет твоего друга.
Игра-тренировка «I have my pen,…». Скажи, какой твой предмет у тебя есть, и укажи на соответствующую картинку.
Игра-тренировка «I have your pen,…». Скажи, какой предмет твоего друга у тебя есть, и укажи на соответствующую картинку.
Игра-тренировка «Give me my pen, please,…». Попроси друга дать тебе твой предмет, указывая на соответствующую картинку.
Игра-тренировка «Give me your pen, please,…». Попроси друга дать тебе его предмет, указывая на соответствующую картинку.
Урок №2 «Рассказ наизусть»
Выучи наизусть, скажи, что это предметы твоего друга, и покажи на рис. 2.2 (можно в его тетради) или реальных предметах. Запись 2.3.
This is your school bag. This is your book. This is your notebook. This is your pen. This is your pencil.
Скажи все наоборот, покажи на рис. 2.3.
This is not your school bag. This is not your book. This is not your notebook. This is not your pen. This is not your pencil.
Урок №3 «Количество»
Послушай запись 2.4 и поставь галочку под соответствующей картинкой на рис. 2.4.
Послушай запись 2.5 и укажи на рис. 2.5, сколько предметов было названо.
Посчитай твои предметы и предметы твоего друга на рис. 2.6.
Игра-тренировка «My one pen, my two pens,…». Считай твои предметы и указывай на картинку.
Игра-тренировка «Your one pen, your two pens,…». Считай предметы твоего друга и указывай на картинку.
Игра-тренировка «I see my one pen. I see my two pens,…». Скажи, сколько твоих предметов ты видишь, и укажи на соответствующую картинку.
Игра-тренировка
